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개론, 학지사, 1999
[오창순], “학교사회사업에 관한 연구”, 이화여자대학교, 석사논문, 1982.
[이성국], “학교사회사업가의 역할에 관한 연구”, 사회복지개발연구, 제2권 제4호, 1996.
[이정우] 사회복지정책, 학지사, 2002
[조경미], “학교교육
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. 수혈의 주의사항
Ⅳ. 성인 수혈 시 간호
1. 준비물품
2. 수혈 전 검사
1) 혈액형검사
2) Rh typing
3. 교차시험(Cross matching)
Ⅴ. 아동 수혈 시 간호
1. 수혈 전 간호
2. 수혈 중 간호
3. 수혈 후 간호
Ⅵ. 수혈과 수혈 혈액관리
참고문헌
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청소년상담센터 오아시스(www.counseling.ne.kr)
네이버 블로그(http://blog.naver.com/susugirls?Redirect=Log&logNo=40024962944)
정정옥, 이경희, 임은숙, 1996, 아동의 성장과 발달 이해 아동의 정상발달
- 수정 후 태아기부터 아동기까지 아동의 정상적인 발달
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청소년과 성인들을 위한 조직적인 교육을 총칭
) 황종건, 「한국의 사회교육」, 서울 : 교육과학사(1985), p.15.
하는 것으로서 성인교육·평생교육 등이 비슷한 용어로 쓰여지고 있다.
) 정지웅·김지자, 「사회교육학 개론」, 서울대학교 출판
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개론, 신정, 2011
신현석, 장애인복지론, 공동체, 2013
정호준의 복지소개 장애인복지, 장애인 자녀 교육비 지원사업, http://blog.naver.com/chyung21/200710526
장애등급표(2010년 1월1일시행), http://gineung.com.ne.kr/3-5.htm
보건복지부, 대한민국 정부 민원포탈(ww
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교육 이수로 대체할 수 있다.
2) 아동복지론은 청소년복지론 혹은 아동.청소년복지론으로 대체할 수 있다.
3) 교육학 관련 교과목이란 교육학 개론(교육의 이해), 교육행정론(교육행정 및 교육경영, 교육행정의 이해), 교육정책론, 교육사회학
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청소년
-02 청소년 교정복지
-03 교정복지의 문제점과 개선 방안
-04 교정복지 정책
Ⅲ. 결론 < 교정복지의 발전과제>
-01 교정복지사의 역할
-02 교정복지의 발전적 과제
-03 해외 사례
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개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 1. 다문화가족의 생활실태와 문제
2. 다문화
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방통대 행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오.
2) 한 가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하시오.
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시험은 1,2학년만 치루되 성적에는 포함시키지 않는 것이 현실적이다.
참 고 문 헌
강문석. 선교신학개론. 서울:성광문화사, 1981.
강문석. 선교신학개론. 서울:성광문화사, 1981.
고용수. \"기독교 학교교육의 현실과 당면과제\". 한국기독교학교
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