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청소년 성교육의 실재
1) 청소년 성교육 만족도
2) 우리는 알고 싶어요.
3) 청소년의 성 누구에게 물어보죠
4) 야한 비디오 본적 있어요.
5) 이성 교제의 현주소
Ⅴ. 성교육의 문제점
Ⅵ. 성교육 지도의 활성화 방안
Ⅶ. 결론
참고문
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및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
2) 이에 대한 효과적인 보건교
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청소년 복지기관, 교정기관, 산업현장과 군대에서 상담의 이론과 실제를 도입하기 시작하고 좀 더 체계적이고 전문적인 상담활동을 위한 노력이 활발하게 이루어지고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 생활지도 및 상담 (권형자 저, 태영출판사) Ⅰ.
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이론의 한계
5) 콜버그의 발달단계를 보완한 통합적인 도덕적 추론
6) 투리엘(Turiel) 영역 구분 모형
8. 도덕성 발달의 정의적 과정
1) 공감
2) 죄책감
9. 규칙이나 공공질서를 잘 지키지 않는 유아행동의 원인 및 지도방법
10. 정리정돈을 하
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특성
2) 선택 대상의 생활양식의 특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
IV. 참고문헌
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학습 지도안.수원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
권순달(2014).초등학교 학부모
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학습 전략. 서울: 교육과학사.
박순영 외 2인(1998). 주의력 결핍 과잉운동장애 아동에서 사회기술훈련의 효과. 소아·청소년정신의학, 9(2), 154-164.
신현기 외 2인(2004). 장애학생과 비장애학생을 위한 함께 지내는 기술지도. 서울: 박학사.
안동현
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및 환경적 사정
① 비행위적 요인과 행위적 요인
② 행위목록
③ 변경 가능한 요인의 등급화
3) 교육 및 생태적 사정
① 성향요인
② 촉진요인
③ 강화요인
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
5. 학습지도계획서 (초등학생의 흡연예방교육
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이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김민정.(2011).초등학교 방과후 학교의 운영 실태와 교사 인식에 관한 연구.석사학위청구논문.경기대학교 교육대학원.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 ·전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연
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학습장애아 교육, 서울 : 형설출판사, 1991
송영혜, 장애아 치료교육과 놀이의 이용, 제8회 발달장애아 연구 세미나, 1992
여광응·김정휘, 정신지체 아동의 교육이론 탐색, 서울 : 교육과학사, 1990
이상복, 놀이치료를 위한 자료개발 및 놀이지도
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