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배움을 소중히 여기며, 동료들과의 협업, 교수님들과의 연구적 대화를 통해 끊임없이 성장해나가고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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의 교환학생 프로그램이나 국제연합 관련 대학원 진학도 장기적인 목표 중 하나입니다.
사회적 기여라는 측면에서 저는 언어 교육과 기회의 격차에 꾸준히 관심을 가지고 있습니다. 실제로 제가 활동했던 지역 청소년 영어 멘토링 봉사활동
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활동, 청소년 스포츠 지도, 장애인 스포츠 지원 등 다양한 사회 공헌 활동을 통해 스포츠의 긍정적 영향력을 확산시키겠습니다. 또한, 체육을 통한 평화와 협력 증진에도 앞장서며, 스포츠가 인류 공통의 가치를 실현하는 중요한 매개체임을
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문제라기보다는, 청소년의 심리적 결핍, 대인관계 회피, 정서적 고립과 밀접한 관련이 있는 복합적인 문제입니다.
특히 또래와의 직접적 상호작용보다 온라인 상의 활동에 몰입하는 청소년은 현실 대인관계에서 어려움을 겪으며, 이는 궁극
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무를 이루려고 노력합니다.
4. 봉사활동 및 기타 대내외활동
저는 대학생활을 하면서 제가 전공한 과목도 열심히 공부하기 위하여 노력하였지만 그것보다 힘든 조건과 환경에 있는 아이들과 청소년을 도와주는 봉사활동에 더 관심을 두고
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활동도 소홀히 하지 않았다고 생각합니다. 1학년 때 음성 꽃동네에서 3일간 장애인들을 돌보며 큰 보람을 느꼈습니다. 명절 때 특히 일손이 모자란다는 말을 듣고 매년 명절마다 방문하려고 계획했다가 수험생의 신분이라 대학 진학 이후로
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불에 돌진하는 것을 두려워하지 않는다'는 의미에서 '배나방'이라는 별명을 가졌습니다. 고교 2학년 까지는 청소년 적십자 활동을 했었고 교회의 간부로 활동했습니다. 친구를 만들기를 좋아했고 '인맥유지관리'차원에서 당구와 음주를 즐겼
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활동에 대해 아는 것이 있다면?
‘온세상 나눔 캠페인’처럼 금융소외계층을 위한 직접 지원 활동이나, 청소년 금융교육 등의 사회공헌 프로그램은 신협만의 따뜻함을 보여주는 활동이라 생각하며, 자발적으로 참여하고 싶습니다.
7. 입사
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청소년을 도와주는 봉사활동에 더 관심을 두고 대학생활을 하였습니다. 저는 학과 친구들과 함께 순수하고 진실된 목적과 마음으로 무료 봉사를 하고 아이들의 이야기를 듣는 멘토의 역할을 해주는 장소도 매우 미진하고 열악하였지만 저희
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활동, 써클활동, 해외연수 경험 등)
저는 대학생활을 하면서 공부도 누구보다 열심히 하기 위하여 노력하였지만 그것보다 태어날 때부터 힘든 환경에 있는 유아들과 청소년을 도와주는 봉사활동에 더 관심을 두고 대학생활을 하였습니다. 저
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