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과학연구소
한국장애인고용촉진공단 고용개발원 외 1명(2003) : 장애인 고용촉진 및 직업재활에 대한 한국·미국·일본·호주 비교, 한국장애인고용촉진공단 고용개발 Ⅰ. 한미일(한국미국일본) 장애인고용촉진
1. 한국
1) 법제도 도입의 배
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과학적 지식에 의해 소외되었던 일상생활 속에서 터득한 지식을 학교교육에 충실하게 반영해야 한다.
(4) 교육에 전통적 관점과 견해를 강력히 비판하면서도 대체할 이론을 제시하지 못하고 있다.
(5) 포스트모던적 교육은 체계적으론 논리적
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컴퓨터 사이에서 파일을 전달하는데 프로토콜인 FTP나 텔넷이 활용
④ 인터넷이 뇌와 같이 지능을 갖게 되는 것: 과학에서 말하는 창발성(emergence)현상
- 중략 - 제1장 정보사회의 이해
제2장 정보사회의 이론적 관점
제3장 정보사회의
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과학회, 2010
2. 안지정, 우리나라 IT자격제도의 국제경쟁력 제고방안에 관한 연구, 경희대학교, 2005
3. 이은민, 주요 IT 기업의 2011년 1분기 실적 동향, 정보통신정책연구원, 2011
4. 장석권, 선진사회 구현을 위한 컨버전스 IT 정책, 국회도서관, 2010
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과학 탐구교실 등이 마련되어 있는데 비하여 사회과는 전혀 그렇지 못하다. 사회교과부서와 탐구교실의 설치는 사회과의 제영역의 교과 교사들로 하여금 기본적 아이디어와 자료를 교류할 수 있게 하며, 수업과 평가에 있어서 상호 점검을
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