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기획의 비밀 소니 스타일을 훔쳐라 - 구로키 야스오, 조주영 역, 홍익출판사, 2002
소니제국의 마케팅 - 야마무라 신이치로, 김욱송 역, 참솔, 2001
소니의 야망 - 아사쿠라 레이지, 신동기 역, 바다출판사, 2000
소니의 선택 소니의 성공 - 마쓰오
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기획, 1995
국사편찬 위원회,『윤치호 일기』3권, 1974
http://www.naver.com 백과사전
김상태, ‘일제하 윤치호의 내면세계 연구’, 역사학보, 역사학회, 2000.
유영렬, ‘개화기 윤치호 연구’, 고려대학교 대학원, 1984.
이희환, “윤치호의 개화사상-
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기획론 김희진 저
IMC 광고론 한은정 저
www.naver.com
www.daum.net
* 목 차
1. IMC의 개념
2. IMC의 특징
3. IMC 배경과 중요성
사례연구
사례 1. 태평양 마몽드
사례 2. CJ CGV
사례 3. 케라시스
사례 4. 라네즈
사례 5. 애니콜
사례 6. CJ몰
사례 7. 롯데 자일리
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기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 집단
I. 집단의 정의
II. 집단의 특징
III. 집단의 목적과 기능
IV. 집단의 유형
1. 일차집단과 이차집단
2. 자연집단과 형성집단
3. 치료집단과 과업집단
1) 치료집단
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방송통신대학교출판문화원.
배영, 오주현(2021), 지능정보사회의 이해 (한국정보사회학회 기획), 나남출판
이항우, 이창호 외 2명(2011), 정보사회의 이해, 미래인
유양근(2015), 디지털 정보사회의 이해, 한국디지틀도서관포럼 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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표현적 집단
나) 치료집단 대 과업집단
(가) 치료집단
A) 교육집단
B) 성장집단
C) 치유집단
D) 사회화집단
(나) 과업집단
A) 위원회
B) 행정집단
C) 협의체
D) 팀
E) 치료회의
F) 사회행동집단
G) 집단
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기획국(1996), 학습 부진아 지도 대책, 교육부
박성익(1986), 학습 부진아교육, 한국교육개발원
박효정 외(2001), 중학교 기초·기본 학습 부진학생 판별도구 개발 연구 중학교 3학년용, 한국교육개발원
이상노(1971), 학습부진아 지도를 위한 시책
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기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발
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표현 능력 배양을 위한 논술
나. 교육의 본질적 측면
다. 논리와 논술
4. 학생 논술 지도 방법
가. 논술지도 프로그램
나. 독서-토론-글쓰기의 단계
다. 앎-논리적 사고능력-쓰기 능력
5. 세부적인 논술 지도 방법
가. 학교 논술지도 체
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기획
한국미술의 역사 김원용 시공사
한국미술사 속에는 한국 미술이 있다 박우찬 재원
문화재청 홈페이지 http://www.cha.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 선사시대의 예술
1-1. 구석기시대
1-2. 신석기시대
1-3. 청동기,
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