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관련된 간호중재
1) 와파린(wafarin)
2) 와파린(wafarin) 투여와 관련된 간호중재
(1) 투여 및 조절
(2) 와피린 복용 시 영향을 주는 요소 확인
(3) 복용 시간 체크
(4) 일상생활 교육
(5) 응급실 갈 경우
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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노인문제의 대안
① 노인 문제에 관한 사회적 연대와 노인교육 활성화
② 노인들의 인간다운 생활을 위한 소득보장
③ 노인을 위한 보건서비스 개선
④ 노인 자원봉사활동 활성화
⑤ 노인 일자리 창출
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육개발원.
정태범(1994). 교원양성제도의 개선방향. 한국교사교육 10. 29-45.
진동섭(1993). 교원교육의 실상과 개혁의 방향. 교육학연구 31(4). 141-157.
최희선 외(1989). 교사 양성·임용·연수제도의 개선방안. 교육정책자문회의. I. 서 론
II. 교
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론
Ⅱ. 본론
1. 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오. -기초간호과학
1) 급성염증과 만성염증 과정 비교 설명
2) 급성염증 상황에 적합한 간호중재 2가지 이상
? 발열 간
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간호사 급여 인상 및 근무환경개선
(2) 관리자의 인간중심적인 리더십
(3) 전문성 강화 교육프로그램 지원
(4) 간호사 스트레스 관리 프로그램 마련
5. 간호사들의 업무의욕 고취 방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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9. 실습 중간 평가서
10. 실습일지
11. 실습 종결 평가서
12. 실습기관 선정 확인서 또는 인가증(허가증) 사본
13. 실습지도자 사회복지사 자격증 사본
14. 실습기관 과제물
15. 워드작성확인서
16. 간접실습 수료증 및 감상문
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론, 양서원.
3. 승금희(2012), 자원봉사론, 대왕사.
4. 표갑수 저(2010),자원봉사론, 나남.
[비고]
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교육의 이론과 실제, 학문사, 2003
김경신. 노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발, 한국노년학연구,1996
김미혜, 노년을 위한 퇴직준비교육 모형의 개발, 한국노년학, 1993 가족교육론 2022년 중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 가족구성
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교육을 제공한 다기 보다 노인 교육자를 양성하는 것에 주된 관심을 두고 있는데 앞으로 노인 교육의 수요 증가에 대비한다는 면에서 우리에게 시사하는 바가 크다.
고령인구가 많은 일본의 경우도 일찍부터 평생 교육적 측면에서 노인교육
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교육 방법의 기초라 생각하며 과제물 작성을 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김영옥ㆍ최라영 외 1명(2019), 평생교육방법론, 학지사.
2. 이해주ㆍ이미나 외 2명(2018), 평생교육방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 권두승ㆍ조아미(2016), 성인학습
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