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사회복지론의 부상 배경
1) 부상 배경
① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
③ 지방자치제 실시로 지역사회가 사회복지의 주요한 단위가 됨
④ NGO,
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① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
③ 지방자치제 실시로 지역사회가 사회복지의 주요한 단위가 됨
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① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
③ 지방자치제 실시로 지역사회가 사회복지의 주요한 단위가 됨
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① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
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① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
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사회복지론의 부상 배경
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① 재가 복지 및 지역사회 보호를 시설보호의 대안으로 강조하게 된 경향
② 공공부문 사회복지의 책임 제한과 민간부문 참여 강조
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I. 서 론
장애인복지법 제2조에서 장애인이란 “신체적, 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자를 말한다.” 라고 정의하였다. 같은 법 시행령 제2조1항에 따른 정신장애인은 “지속적인 양극성 정동장애,
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I. 서 론
우리 사회는 경쟁에서 도태되는 것에 대한 두려움이 사회적 분위기를 형성하고 있다. 학생들은 수능성적, 내신 성적을 기준으로 줄세우기를 강요받으며, 학업성적이 낮은 학생들은 실패자로 스스로를 낙인찍고 있다. 한편으로는 부
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I. 서 론
우리 사회는 경쟁에서 도태되는 것에 대한 두려움이 사회적 분위기를 형성하고 있다. 학생들은 수능성적, 내신 성적을 기준으로 줄세우기를 강요받으며, 학업성적이 낮은 학생들은 실패자로 스스로를 낙인찍고 있다. 한편으로는 부
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I. 서 론
우리 사회는 경쟁에서 도태되는 것에 대한 두려움이 사회적 분위기를 형성하고 있다. 학생들은 수능성적, 내신 성적을 기준으로 줄세우기를 강요받으며, 학업성적이 낮은 학생들은 실패자로 스스로를 낙인찍고 있다. 한편으로는 부
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