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근대사회에서도 문자가 있는 한 정보는 기록되고 이는 행정의 발달로 이어졌다(Giddens 1985:56～62). 하지만, 한국사회에서 오늘날과 같은 형태로 개인정보가 수집되고 관리되기 시작한 것은 일본의 식민지 점령 말기에 와서이다. 이른바 ‘대동
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방통대 농학과 1학년 숲과 삶 B형] 지구온난화에 따라 숲의 환경변화가 진행되고 있다. 지구온난화의 원인과 현상에 대하여 설명하고 지구온난화로 인하여 숲에 미치는 영향과 대처방안은 무엇인지 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 지구 온난화
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대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 영아와 걸음마기 (또는 유아기
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대체되기 전까지 유지된다.
23) 메이지 유신에 대한 평가
메이지 유신으로 대변되는 일본의 근대화가 한국과 중국에 비해 신속히 이루어질 수 있었던 것은 우선 중화관계에서 완전히 탈피했기 때문이라고 볼 수 있다. 중국은 아편 전쟁 이후
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, 1999
미술대사전, 한국사전연구사, 1998
중국의 인물화와 산수화, 부포석, 대원사, 1988 Ⅰ. 중국의 회화
Ⅱ. 선사시대~당대의 회화
Ⅲ. 오대~송대의 회화
Ⅳ. 원대의 회화
Ⅴ. 명대의 회화
Ⅵ. 청대~근대의 회화
Ⅶ. 중국회화감상
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대부의 성리학수용과 문학의 양상, 고대석사학위 논문, 1981
◈ 신천식, 고려후기 성리학의 수용과 교육사상, 명지대학교 출판부, 1998
◈ 이남영, 쟁점으로 본 한국 성리학의 深層, 한국사상의 深層 연구, 우석, 1986
◈ 이원명, 고려시대 성리학
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, 1999
미술대사전, 한국사전연구사, 1998
중국의 인물화와 산수화, 부포석, 대원사, 1988 Ⅰ. 중국의 회화
Ⅱ. 선사시대~당대의 회화
Ⅲ. 오대~송대의 회화
Ⅳ. 원대의 회화
Ⅴ. 명대의 회화
Ⅵ. 청대~근대의 회화
Ⅶ. 중국회화감상
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근대스키의 발상
(2)근대스키의 발달
2)세계 스키의 유래
3)한국 스키의 역사
(1)썰매의 유래
(2)해방이전 스키 경기 발달
(3)해방이후 스키 경기 발달
4)일본의 스키사
(1)스키의 도입
(2)제 2차 대전전의 스키(1923∼1945년)
(3)제 2차 대전후의
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근대사회의 두 기둥 위에 복지국가는 건설되었다. 그런데 중요한 점은 산업화와 민주화라는 두 개 기둥의 역사적 전개양식에 따라서, 그 위에 세워진 복지국가의 성격이 달라진다는 것이다. 현재 한국의 복지국가는 발전의 기로에 서 있다. IM
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1960-70년대 한국관료제는 발전주의적 행정능력을 키워왔고, 제도화의 수준 역시 서구적 근대관료제로서의 면모를 갖추게 되었던 것이다. 이러한 제도적 관료제로의 변모에 작용한 정치권력과 관료제의 관계적 특성에 주목하게 되면 정치권력
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