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대선 조철희, 이영호.2008.09
-한국마린엔지니어링학회지 제31권 8호 2007.11
-기계저널 제48권 제6호
-기계저널 제45권 제10호
-한국태양에너지학회지. 태양에너지 제4권 제3호
-그린에너지의 이해와 태양광발전시스템 ,유춘식 연경문화사
-태양광
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1), 온천의 문화사, 한길사.
스토리나무 편집부(2009), 일본 온천 42℃, 스토리나무.
양정윤정해욱(2009), 리조트와 클럽개론, 홍익출판사.
유도재(2008), (The)introduction to resort management, 백산출판사.
윤정덕(2004), 명승별미 따라 한국 온천 기행, 상서각
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대부분 오대산과 태백산 등 지방의 사고(史庫)에 보관되었던 분상용 도서들이다. 한국의 고궁박물관은 ‘다시 찾은 조선왕실의궤와 도서’라는 제목으로 지난 12월부터 2월까지 이들 문화재 가운데 일부를 공개 전시하고 있다. 한국정부는 아
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문화 상징적 지도성
4) 지도성 발달
(1) 기존의 지도성
(2) 현재의 지도성
5) 지도성에 필요한 기술
(1) 교육과정 개발
(2) 교직원의 능력개발
(3) 교육조직의 발전
(4) 교육자원의 합리적 배분
6) 효과적인 운영자의 지
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대한 교육사상가들, 교육과학사 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 아동중심 교육과정
1. 개념 및
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한국방송통신대학교 출판원.
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
유태균, 유혜라 역(2012). 건강행동과 건강교육, 군자출판사
배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
전국대학보건학
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대학교 교육학과, 2005 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 아동중심 교육과정
1. 개
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1997) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승(2000) 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002 [방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관운영관리 B형] 유아교육기
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1996
한국여성개발원. 「‘94 연구보고서 200-1 중학생학부모용 성교육 읽기 자료 개발」.1994
http://www.9sungae.com(구성애성교육)
http://www.sexya4.com
http://www.moe.go.kr/(교육인적자원부) Ⅰ.서 론
1. 주제: 청소년 성교육
2. 주제선택이유
Ⅱ.본
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한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 개념
2) 역사
2. 이론적 기초
1) 듀이 - 아동중심교육
2) 피아제 - 인지적 구성주의
3) 비고츠키 - 사회문화적
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