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론, 양서원, 2007
김성곤, 다문화시대의 한국인, 열음사, 2002
윤희원 이수미 이상일, 다문화가정 지원 우수 사례 연구보고서, 교육부, 2006.
조영달 외, 다문화 가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교 사범대학, 2006.
설동훈, 이주민의 한국어교
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대하는 바이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최송식 외 공저(2009), 사회복지의 이해, 박영사
2. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
3. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
4. 조흥식 외 공저(2006), 가족복지학, 학지사
5. 전재일 외 공저(2005), 사회복지개
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한국어 교사가 해당 이주자의 집을 방문하기에는 현실적으로 불가능해 보였다.
따라서 이러한 이주자들을 위하여 인터넷 강의를 활성화시키는 것도 한 방편이지 않나 생각했었다.
Ⅲ. 결론
국제결혼이 확대됨에 따라 우리사회 다문화 가족
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한국어 교사가 해당 이주자의 집을 방문하기에는 현실적으로 불가능해 보였다.
따라서 이러한 이주자들을 위하여 인터넷 강의를 활성화시키는 것도 한 방편이지 않나 생각했었다.
Ⅲ. 결론
국제결혼이 확대됨에 따라 우리사회 다문화 가족
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대한 재정지원을 확대함으로서 다문화센터가 한국어 교육뿐만 아니라 한국문화 교육, 예절교육 등 다채로운 교육프로그램을 운영하도록 유도할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족문제에 관한 연구 논
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한국어와 한국문화 교육의 문제점과 개선방안에 관련해서 다음과 같이 진단하였다. 한국어를 모국어로 사용하지 않고 자라 온 재미 한인 2세대, 3세대들에게 한국어 교육과 한국문화를 효과적으로 가르치기 위해서는 이들의 요구를 정확히
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대학교 대학원 석사 논문 「다문화가족과 일반가족 아동의 자아개념과 우울에 관한 비교연구」
<서적>
-최현미, 이혜경 외 3명 저 「다문화가족복지론」
-신은주, 김연희 외 3명 저 「가족복지론」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족
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론, 양서원
3. 김익균 와 공저(2011), 보육정책론, ㈜교문사
4. 김경진(2011), 영유아보육법 제ㆍ개정과정에서의 참여집단 활동연구, 사회복지학과 사회복지전공[석사논문]
5. 표갑수 저(2010), 아동청소년복지론, 나남
6. 조성연 외 공저(2006), 영유아
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대구월곡초, 다문화가정 정책연구학교 운영 보고회 |작성자 대구교육사랑
http://edu.chosun.com/site/data/html_dir/2010/07/30/2010073001338.html
http://gjdream.com/v2/news/view.html?news_type=202&code_M=2&mode=view&uid=416527
naver 지식 in Ⅰ. 서 론
※다문화 가정이란?
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교육 지원체제 구축 등 장애아 교육 지원 확대
□ 새터민 자녀의 남북간 교육제도 및 사회문화적 차이에 따른 부적응 해소위한 교육지원 확대
□ 외국인 근로자 자녀의 국내 학교 조기적응을 위한 행정지원체제 구축과 한국어 학습프로그램
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