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대립의 관점에서 바라본 근대적 담론이 교육에 투영되어 나타난 생태위기의 또 다른 측면이라고 볼 수 있다.
참고문헌
박영준 - 교육학개론, 경성대 출판부
손인수(1997) - 한국교육운동사3, 문음사
유상덕(1996) - 교육운동의 현황과 과제, 교육
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한 합의가 요구된다.
참고 자료.
ㆍ교육과정해설서
ㆍ 국어교육학개론(최현섭 외,2003)
ㆍhttp://blog.naver.com/sunha?Redirect=Log&logNo=40020514539
ㆍ활동 중심 문학 교수-학습의 문제점과 그 극복방안
,김규선(대구교대), 진선희(한국교원대)
ㆍ7차 교육과
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대한 현실적인 기대를 가질 수 있다.
7) 성공적인 통합
① 태도 : 긍정적이고 적극적인 태도 (비디오, 책, 토론, 간접 경험활동 :
눈 가린채 걷기, 휠체어 타기, 두꺼운 양말 끼도 단추 잠그기)
② 특수교육 서비스와 연계 가능
일반 아동과의
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대되어, 모든 아동이 안전하고 풍부한 학습 경험을 통해 자율성과 사회적 적응 능력을 갖출 수 있는 교육 환경이 실현되기를 기대해보는 바다.
Ⅳ. 참고문헌
권순우 외, 특수교육학개론, 창지사, 2024
주동범 외, 교육사회학, 양성원, 2023
법제처
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대한 준비를 해야 한다.
6) 결혼과 가정생활에 대한 준비를 해야 한다.
7) 시민으로서 필요한 지적인 기능과 지식을 발달시킨다.
8) 사회적으로 책임 있는 행동을 지향하며 또 습득해야한다.
9) 행동지침으로서의 가치나 윤리체계를 배운
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대한 구체적인 방안을 제시하지 못하고 있다.
④ 현대 교육의 모순점을 지적하고 있지만 체계적인 교육 이론을 제시하지 못하고 있기 때문에 구체적인 대안으로서는 미흡하다.
-참고문헌-
권건일,『교육학개론』, 양서원, 2000
안상원,『敎育
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교육학개론 (남궁용권 김노연 저, 양서원 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 가정의 중요성과 기능
1. 가정의 개념
1) 운명적 결합체
2) 인생의 휴식・안식처
3) 사회를 구성하는 가장 핵심적인 소집단
4) 인간 형성이 이루어지는
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대의 교육을 이끌어 간 정물 조화 교육운동이 절실히 요구되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교육학개론 (남궁용권 김노연 저, 양서원 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고대 그리스의 교육
2. 고대 로마의 교육
3. 서양 중세의 교육
4.
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대한 바람직한 모델을 제시하고 있다.
참고 문헌
이희경 저자 - 『유아교육학개론』
서영숙·서혜전·정영희·양영아·안소영·이종현·남미선 저자 - 『보육과정』
한국몬테소리 사이트 - http://www.montessori.co.kr
신화식 저자 - 『영유아 교육프
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교육학개론 / 조승제 / 여주대출판부 / 2000
영유아 보육론 / 최미현`박명화`박성미외 공저 / 창지사 / 1996
유아교육과 초등교육의 연계 방안 연구 / 나정`장명림 / 1997
네이버 백과사전
http://100.naver.com/100.php?where=100&id=122511 서론
본론
결
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