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론 연구. 학지사
William Crain. 발달의 이론. 시그마프레스(주), 2010
이영석(2011). 부모교육. 서울 : 창지사. 1.서론
2.태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성
3.태내기 및 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
4.부모교육의 개념
5.부모교육의
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서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 대집단 활동
2) 소집단 활동
3) 개별 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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론
1) 자치경찰제도의 장점
2) 현재의 문제점과 도입의 필요성
3) 과거 정부의 입장
4) 제주자치경찰 출범의 의의
5)현 정부의 자치경찰제 도입여부
6) 외국의 경찰제도
7) 도입의 과제
Ⅲ 결론
1) 효율적인 자치경찰제 운영에 대한 제안
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론
3. 큰 정부론
4. 우리나라 작은 정부와 큰 정부 논란의 핵심
Ⅳ. 작은정부론과 큰정부론으로 본 현황 및 해외동향
Ⅴ. 우리나라 작은 정부와 큰 정부 논란의 핵심에 대한 바람직한 논의의 방향
Ⅵ. 개인적 견해
Ⅶ. 결 론
[참고 문
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방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점을 비교하여 설명하고, 아동복지를 위한 바람직한 실천방안을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시설복지서비스
1) 개념
2) 필
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방통대 생활과학과 3학년 영유아보육학 공통] 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 보육정책의 사례를 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육의 개념
1) 정의
2)
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론의 이해, 학지사
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
권효숙 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대
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3) 서구와 우리나라 부모교육의 비교
3. 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향
1) 부모역할에 대한 방향정립
2) 부모교육의 대상 확대
3) 부모교육의 내용적 발전방향
4) 부모교육의 운영적 발전방향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동학대의 원인을 설명하고, 대처방안과 예방에 관하여 아동복지와 교육적 차원에서 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 발생원인
1) 부모요인
2)
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확대
1.6 바람직한 도서관 모델 만들기
1.7 도서관간 혹은 지역별 네트워크 형성
2. 민간 어린이도서관 과의 비교
2.1 전문성 확보
2.2 프로그램 다양화
2.3 어린이 독서교육을 위한 사회적 역할 개발과 확대
3. 우리의 생각
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