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시험 성적을 확률변수로 설명하면, 학생이 시험을 본다고 가정해 보자. 이 시험은 100점 만점으로 평가되며, 학생이 취득할 수 있는 점수는 0점에서 100점까지의 정수이다. 이 경우, 학생의 성적을 확률변수 X로 정의할 수 있다. 학생이 성적을
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1. 확률변수의 개념 및 확률변수와 표본평균 간의 관계를 간단히 기술하시오.
[정답]
1) 확률변수 개념
확률변수는 확률 실험의 결과에 의해 결정되는 값이다. 확률적 실험에서 실험의 결과를 수치화할 때, 실험의 결과마다 실수를 대응하는
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행정서비스 개선을 위해 대기자에 대한 표본을 추출하고자 한다. 원하는 오차의 한계는 1명이고 과거의 경험을 통해 알고 있는 모집단의 표준편차는 6명이다. 99% 신뢰수준을 확보하기 위해 필요한 최소한의 표본의 크기를 구하시오.
7. 전국의
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제1부 행정계량분석의 시작
제1장 연구문제와 기초개념
1. 행정계량분석의 의의 및 범위
1) 행정계량분석의 의의
(1) 의의
행정가들이 행정문제를 효과적으로 해결할 수 있는 대안을 합리적으로 선택하고 이를 능률적으로 집행하는 데 도움
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5. 중심극한정리에 대한 설명으로 아래 문장의 ( ) 속에 들어갈 적절한 말은? (2점)
( )은/는 모집단 표준편차를 표본크기의 제곱근으로 나눈 값과 같다.
정답: 표본평균의 표준오차
6. 모집단의 성질과 표본의 크기(n)에 따라 변화하는
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제6장 확률변수와 확률분포
1. 확률변수와 확률분포
(1) 확률변수의 개념
① 개념: 확률실험에서 나타나는 기본결과에 특정한 수치를 부여한 것
② 예: 두 개의 동전을 던져 각각 앞면이 나오는지 뒷면이 나오는지를 보는 확률실험을 할 때,
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제6장 확률변수와 확률분포
1. 확률변수와 확률분포
(1) 확률변수의 개념
① 개념: 확률실험에서 나타나는 기본결과에 특정한 수치를 부여한 것
② 예: 두 개의 동전을 던져 각각 앞면이 나오는지 뒷면이 나오는지를 보는 확률실험을 할 때,
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제6장 확률변수와 확률분포
1. 확률변수와 확률분포
(1) 확률변수의 개념
① 개념: 확률실험에서 나타나는 기본결과에 특정한 수치를 부여한 것
② 예: 두 개의 동전을 던져 각각 앞면이 나오는지 뒷면이 나오는지를 보는 확률실험을 할 때,
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제5장 확률변수와 확률분포 제6장 정규분포와 표준정규분포 제7장 무작위 표본추출과 표본분포 제8장 표본분포와 중심극한정리 제9장 신뢰구간 및 표준오차의 추정 제10장 t-분포를 이용한 구간추정과 표본의 크기 제11장 모집단 평균의 가설
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제1장 계량분석과 통계학 1. 행정과 계량분석 (1) 행정계량분석의 의의 행정가들이 행정문제를 효과적으로 해결할 수 있는 대안을 합리적으로 선택하고 이를 능률적으로 집행하는 데 도움이 되는 정보를 산출하는 활동 (2) 행정계량의 필요성
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