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론연구위원회: 가정생활을 중심으로 하고 이와 긴밀한 관계에 있는 사회사상으로 연장하여 인간과 환경의 상호작용에 대해 인적 ․ 물적 양면에서 연구하고, 가정생활 향상과 더불어 인간발달을 꾀해서 인류의 행복증진에 공헌하는 실
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론연구위원회: 가정생활을 중심으로 하고 이와 긴밀한 관계에 있는 사회사상으로 연장하여 인간과 환경의 상호작용에 대해 인적 ․ 물적 양면에서 연구하고, 가정생활 향상과 더불어 인간발달을 꾀해서 인류의 행복증진에 공헌하는 실
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행정의 개념과 교육행정학의 학문적 특성
제2장 교육행정학 이론의 발전
제3장 교육행정의 과정
제4장 교육기획론
제5장 교육조직론
제6장 동기이론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제
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론 여러 형태의 사학에서 활발한 교육이 이루어짐
(3) 철저한 유교 중심 사회
① 강력한 억불숭유 정책 추진: 도첩제 강화, 사찰 폐쇄, 사찰 소속 토지와 노비 몰수, 종단 통폐합 등
② 유교 의례의 보급
- 불교 의례나 무속적 방식에 따라 거행
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제1부 문학이란 무엇인가
제1장 총론
1. 문학의 기원
문학은 삶의 재현이다, 문학은 교훈과 쾌락을 동시에 줌
(1) 문학의 정의에서의 공통점 : 문학은 언어예술
① 문학은 과학이나 실용적인 지식에 반대하는 개념으로서의 예술에 속함. 문학
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제1장 국제행정과 거버넌스
1. 국제행정의 개념
(1) 국제기구의 운영
① IMF나 OECD와 같은 세계적인 기구들은 여러 나라들이 연합해서 만든 조직이다.
② 국제행정: 국제기구 조직을 운영하는 그 자체
③ 국내 행정부와 국가 간의 조약, 협정관
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론 여러 형태의 사학에서 활발한 교육이 이루어짐
(3) 철저한 유교 중심 사회
① 강력한 억불숭유 정책 추진: 도첩제 강화, 사찰 폐쇄, 사찰 소속 토지와 노비 몰수, 종단 통폐합 등
② 유교 의례의 보급
- 불교 의례나 무속적 방식에 따라 거행
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제1부 문학이란 무엇인가
제1장 총론
1. 문학의 기원
문학은 삶의 재현이다, 문학은 교훈과 쾌락을 동시에 줌
(1) 문학의 정의에서의 공통점 : 문학은 언어예술
① 문학은 과학이나 실용적인 지식에 반대하는 개념으로서의 예술에 속함. 문학
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제1장 국제행정의 개념
1. 국제행정의 개념
(1) 국제기구의 운영
① IMF나 OECD와 같은 세계적인 기구들은 여러 나라들이 연합해서 만든 조직이다.
② 국제행정: 국제기구 조직을 운영하는 그 자체
③ 국내 행정부와 국가 간의 조약, 협정관리: 국
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론 여러 형태의 사학에서 활발한 교육이 이루어짐
(3) 철저한 유교 중심 사회
① 강력한 억불숭유 정책 추진: 도첩제 강화, 사찰 폐쇄, 사찰 소속 토지와 노비 몰수, 종단 통폐합 등
② 유교 의례의 보급
- 불교 의례나 무속적 방식에 따라 거행
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