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[A+자료] 신공공관리론에 기초한 행정개혁 사례(성과연봉제)
목차
1. 서론
2. 본론
가. 성과연봉제의 신공공관리론 행정개혁 전략분석
나. 성과연봉제의 성과
다. 성과연봉제의 한계 및 문제점
라. 성과연봉제의 개선방안
3. 결론
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대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론의 내용을 설명하고 교육행정에 적용
목차
1. 과학적 관리론의 이론적 배경
2. 인간관계론의 주요 내용
3. 체제이론의 개
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(교육행정및경영) 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사
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(교육행정및경영) 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제
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(교육행정및경영)대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론
목차
1. 서론
2. 과학적 관리론의 개념과 특징
3. 과학적 관리론의 교육행정 적용
4. 인간관계론의 개
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'신공공관리론'과 '(뉴)거버넌스론'에 대해 기술하고, 한 가지 이론을 골라 그 이론에 해당하는 행정사례를 한 가지 선정해 사례를 조사, 서술해보세요.
목차
1. 신공공관리론과 (뉴)거버넌스론
2. 신공공관리론 행정사례(지방의료원)
3.
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적용한다면, 더욱 효과적인 행정 실현이 가능하다.
8. 결론 및 향후 연구 방향
신공공관리론과 (뉴)거버넌스론은 공공 행정 분야에서 중요한 이론으로 자리 잡고 있으며, 각각의 특성과 장점을 바탕으로 다양한 행정적 적용 사례가 존재한다.
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관료제론 : 이론, 역사, 실제 / 증보판』, 서울:대영문화사,2007.
3. 박천오 지음, 『정부관료제:이론과 실제』, 서울:法文社,2007.
4. 정우일 지음, 『행정통제론.신정판』 , 서울:博英社,2004.
5. 구자용 지음, 『행정통제의 이해』 , 서울:전예원,1995.
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4. Wilson 정치-행정 이원론
5.전통적 정부 관료제의 한계
3.현대 정부 관료제
신공공관리론(NPM)
1. 의의
2. 배경
3. 이론적 특징
뉴 거버넌스
1. 뉴 거버넌스론의의
2. 신공공관리론과 뉴 거버넌스의 관계
3. 뉴 거버넌스의 평가
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관리론의 한계
신공공관리론의 한계점으로는 첫째, 공공부문은 민간부문과 다르기 때문에 민간부문의 관리기법을 공공부문에 적용하는 것은 어렵다. 또한 행정이 다른 중요한 가치들과 상충관계에 놓일 가능성이 있다. 둘째, 신공공관리론
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