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제1장 유아 교육의 개념 및 중요성
1. 유아 교육의 개념
1) 유아의 개념
① 유아 교육의 대상인 유아를 정의하는 방법은 다양한 관점에 따라 다름
② 발달심리학적 관점에서 유아는 신생아기와 영아기를 지나는 인간 발달의 초기 단계이며, 사
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론은 실제 사회의 다양성뿐 아니라 민주주의와 세계시민 의식과도 관련됨
⑦ 다문화교육과 언어정책에서도 문화적 다양성을 사회 발전의 자원으로 인정하는 흐름이 확산되고 있음
⑧ 한국도 국제결혼과 외국인 근로자 증가로 다문화사회로
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론자들과 성직자들이 아동을 보호하고 훈육하는 역할을 강조하게 되었음 이는 아이들을 엄격히 훈육하고 감시해야 한다는 근대 이성과 도덕론자들의 생각에서 비롯됨
③ 이러한 변화는 학교의 탄생으로 이어졌으며, 근대 아동은 성인의 세
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론
1. 그래프 / 2. 자원의 희소성 / 3. 생산가능곡선 / 4. 경제체제
제2장 수요와 공급
1. 수요 / 2. 공급
제3장 시장의 균형
1. 균형가격과 균형생산량의 결정 / 2. 수요 및 공급의 변화와 그에 따른 가격과 생산량의 변화
3. 가격통제 정책
제4장 수
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제1장 장애 이해하기
1. 장애의 개념적 접근
1) WHO 장애 개념 분류 기준
(1) ICIDH(1980년) (International Classification of Impairment, Disabilities, and Handicaps)
(2) ICIDH-2 (1997년): ‘환경’ 과의 상호관계성 속에서 포괄적으로 장애 규정
- 손상: 신체기능 또는
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서론
제1장 농학원론의 학문적 성격과 농경문화의 기원
1. 농학원론의 학문적 성격
1) 과학과 철학의 관계
① 블랜샤드(Brand Blanshard)
- “철학적 활동은 과학적 활동보다 ‘앞에’ 있으면서 ‘뒤에’ 있다”, 즉 철학은 논리적으로 전 과학이
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제1장 환경 변화와 마케팅
1. 마케팅이란 무엇인가
1) 마케팅의 의의
마케팅은 기업 활동의 매우 큰 부분을 차지하며 소비자와 기업의 행복창출의 원동력임
2) 마케팅이란
① 개인, 기업 등이 제품, 서비스, 아이디어를 창출하고 이들의 가격
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제1강 SHRD의 기초
1. SHRD의 등장배경과 개념정의
1) SHRD의 등장배경
신기술
- 생산과정과 정보 시스템에서의 기술 변화
- 경영 작업의 재설계
- 기술과 일반관리의 차이를 없애는 의사 지원 시스템
- 낮은 직급 사람들이 이전 보다 많은 정보,
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론으로부터 시작됨
- 근로자가 수행하는 업무 행동을 개별적으로 분해하여 체계적인 분석을 시도
- 업무를 수행하는 최선의 방법을 찾기 위해 노력
- 이후 많은 학자들에 의해 다양한 연구가 이루어짐
2. 성과관리의 개념적 이해
1) 개념적 이
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통제를 필요로 함
- 반드시 공기업에 의해 운영될 필요는 없으며, 우리나라에서는 공익사업에 해당되는 버스사업과 전화사업이 사기업에 의해 운영되고 있음
② 공사: 공기업의 한 형태(공기업은 공사보다 넓은 개념)
③ 정부기업: 우리나라
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