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포스트모더니즘
1. 모더니즘과 포스트모더니즘의 개념과 배경 ............................................. 11
2. 행정학에 있어서 모더니즘과 포스트모더니즘 ........................................ 12
3. 포스트모더니즘과 행정 ............................................
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문화사의 새로운 흐름:까를로 진즈부르그의 미시사를 중심으로」, 이화사학연구』, 24,1997. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 배경
1) 전후의 재건과 희망
2) 포스트모더니즘의 도전과 위기
3) 응전
2. 미시사, 이론과 방법론
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우리가 발딛고 서있는 이 삶의 장으로부터일 것이다.
참고문헌
1. 손호철: [근대와 탈근대의 정치학], 문화과학사, 2002 Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 근 현대의 상징으로서 모더니즘
Ⅲ. 우리 시대의 상징으로서 포스터모더니즘
Ⅳ. 마무리
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2. 현대모드가 정착된 20세기 후반부의 복식
1) 젊음을 구가하는 영 패션 시대의 특성(1960년대)
2) 레이어드룩과 팬츠 시대의 패션 특성(1970년대)
3) 포스트모더니즘 시대의 패션 특성(1980년대)
4) 20세기 말의 패션 특성(1990년대)
참고문헌
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문화와 교육. 서울: 배영사
- 정우현 편(1990). 교육사회학학연구. 서울: 교육과학사 * 포스트모더니즘 교육의 이해
Ⅰ. 포스트모더니즘의 전개
Ⅱ. 포스트모더니즘의 사상적 특징
Ⅲ. 포스트모더니즘 교육의 사회학적 이해
* 참고문
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현대사회와 가족복지’ 숙명여자대학교 출판부 1997
사사베, 타케토시 ‘현대 가족복지론’ 이론과 실천 1993
김익균 외 ‘사회문제론’ 창지사 2003 서론 : 가족해체를 바라보는 새로운 시각으로서의
포스트모더니즘(Post-modernism)
본
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포스트모더니즘적 영상표현에 관한 연구”, 이화여대, 1998 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태학적 접근의 기본 가정
2. 생태학적 이론에 근거한 회색도시가 현대인의 생활에 미치는 영향 분석
1) 현대인의 회색도시에의 적합성, 적응성,
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교육개혁을 재검토한다], 원미사, 2011.
심성보, ‘왜 지금 다시 『페다고지』를 읽어야 하는가?’, 진보평론 Vol.7 pp 273-288, 2001. 1. 서론
2. 본론
1) 포스트모더니즘철학
2) 프레이리의 교육이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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문화와 과소비
1. 소비문화의 역사적 배경
2. 소비문화의 특징과 문제점
3. 과소비 문제와 소비문화에 대한 새 인식
Ⅳ. 소비자행동 특성
Ⅴ. 고급소비 트렌드의 특성
1. 유형별 분류
2. 시기별 분류
Ⅵ. 과소비의 원인
1. 이론적 근
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포스트모더니즘은 결점도 진리도 기원도 없는 기호의 세계를 긍정하는 니체적인 유희를 포용하며 허무주의를 뛰어넘어 언어 역사적 의미나 문화적 의미를 지닌다고 보지 않는 관점에서 의 창조적인 힘을 발견하고자 한다.
참고문헌
김욱동,
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