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(교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오 (8)
목차
1. 교육평가의 정의
2. 교육평가의 목적
3. 교육평가의 유형
4. 교육평가의 절차
5. 교육평가 도구와 방법
6. 교육평가의 신뢰도와 타당도
7.
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C E ( 참 고 문 헌 )
☞ 인터넷 : 국립환경연구원 제공 - 페기물 공정시험법 (그림, hwp 파일 제공)
서비스 : 자료가 아주 많음. 각종 보고서 내려받기 (주로 ms워드, hwp파일)
활동 : 연구조사
yahoo검색어 : 국립환경연구원
☞ 인터넷 : http://my.netian.com/
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각 유형별로 교과서 해당부분의 본문을 빠짐없이 한 문장씩 쓰고, 모든 한자 위에는 후리가나 표기, 본문 아래에는 우리말로 번역하시오.(반드시 자필로 쓸 것) 교과서 5장 79쪽 - 86쪽 1행
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※ ‘비출석수업 온라인강좌(지상강좌)’에서 다룬 다음 (가)~(마)에 대해 각 유형별로 주어진 과제에 답하시오. (가) Coleridge, Dejection: An Ode(Stanza 1-5) (나) Coleridge, Dejection: An Ode(Stanza 6-8) (다) Arnold, The Buried Life(1-44행) (라) Arnold, The Buried Life(4
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비출석수업온라인강좌 Part 1. A. 1. Psychological Criticism의 정의 및 2. 역사를 우리말로 옮기시오. (15점) 비출석수업온라인강좌를 Part 2에서 제시된 Hamlet의 복수지연에 대한 Freud나 Jones의 입장을 옹호 혹은 비판하는 글을 A4 용지 3매 내외의 우
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Riders to the Sea에서 ‘바다’가 지니는 의미에 관해 분석하는 글을 서론, 본론, 결론을 갖추어 A4 용지 2매 내외로 작성하시오. (20점) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 작품설명 III. Riders to the Sea에서의 바다의 의미 Ⅳ. 결론 비출석수업온라인강좌를 참고하여
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현대예술과 관련된 패션스타일인 포스트모던 룩, 팝아트 룩, 펑크 룩의 특징에대해 각각 설명하시오. Ⅰ.서론 Ⅱ.현대예술과 패션스타일 1. 포스트모던 룩 1-1 포스트모던 룩의 특징 2. 팝아트 룩 2-1 팝아트 룩의 특징 3. 펑크 룩 3-1 펑크 룩
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Ⅰ. 들어가며 1997년은 한국을 비롯한 동아시아 국가들에게는 경제적으로 유례없는 새로운 시련을 안겨준 한 해였다. 국가 부도(moratorium)의 상태까지 직면하여 태국, 인도네시아 및 한국은 결국 IMF에 구제금융을 신청하게 되었다. 이러한 동아
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Ⅰ. 서 론 국제분쟁이라고 하는 것은 국제법상의 법률관계 또는 국제정치상의 이해관계에 관한 국가간의 의견충돌이라고 할 수 있다. 국제법상의 분쟁은 현행의 법률관계, 권리의무관계에 입각한 분쟁인데 대하여 국제정치상의 분쟁은 그것
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Ⅰ. 발췌 요약 (1) 학이 학이편은 논어의 서편(緖編)으로 학문의 중요성과 공자의 사상이 깃들어 있다. 1. 子曰 學而時習之면 不亦說乎아, 학이시습지 불역열호 배우고 때로 익히면 또한 기쁘지 아니한가 有朋이 自遠方來면 不亦樂乎아, 유붕
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