|
방통대 방송대 프로그래밍언어론 중간과제물 A+
목차
1.(1 ? 1) 기본 기능
2.(1- 2) 부가 기능
3.(1- 3) 평가 기준
4.(2 - 1) EBNF
5.(2 - 2) 구문 도표
1.(1 ? 1) 기본 기능
프로그래밍 언어론의 기본 기능에 대해 살펴보면, 프로그래밍 언어
|
|
|
방송통신대(방통대) 컴퓨터과학과 프로그래밍언어론 중간과제 만점받은레포트
목차
1. 다음에 대해 답하시오.
1) 프로그래밍 패러다임과 프로그래밍 언어 패러다임을 각각 설명하시오.
2) 프로그래밍 패러다임 중 한 가지를 선택하여
|
|
|
고급프로그래밍 과제1 정리본 (A+학점 자료)
목차
1. 소스코드
2. 설명
3. 실행결과
4. 분석
1. 소스코드
고급프로그래밍 과제1의 소스코드는 프로젝트의 핵심 요소로, 코드의 구조와 구현 방식은 프로그램의 성능과 유지 보수에
|
|
|
웹프로그래밍 A+
목차
1. main.hwp
2. start.hwp
3. sub1.hwp
4. sub2.hwp
5. sub3.hwp
6. sub4.hwp
7. sub5.hwp
8. 이미지.png
1. main.hwp
웹 프로그래밍 A+ 과목에서 다루는 핵심 주제 중 하나가 바로 기본적인 웹 구조와 구성 요소다. 이 과정에서는
|
|
|
린 소프트웨어의 개념
2) 린 개발의 주요 특징
3) 린 개발 프로세스의 단계
4) 린 개발의 7대 원칙
5) 린 방법론의 핵심 원칙
2. 짝 프로그래밍과 테스팅
1) 짝 프로그래밍의 정의와 이점
2) 결함 테스팅과 검증 테스팅의 비교 분석
|
|
|
방통대 공통학과 2학년 세상읽기와 논술 C형] 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습 - 교육양극화현상
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 양극화의 개념
2. 교육 양극화가 사회 문제인 이유
3. 교육 양극화의 원인
1)
|
|
|
프로그래밍의 기초 개념
II. TCP/IP 이론의 핵심 요소
1. IP 주소의 역할과 중요성
2. 서브넷 마스크의 이해
3. 기본 게이트웨이의 기능
III. 인터넷 활용 사례 분석
1. 웹 탐색의 원리
2. 이메일 통신의 과정
3. 파일 전송의 메커니즘
|
|
|
방통대 유아교육과 4학년 교육과정 C형] 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.
다문화교육과정
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화교육과정
1) 개념
2) 배경
3) 특성
4) 의
|
|
|
방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 C형] 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 유아교육의 개념과 목표
|
|
|
방통대 공통학과 4학년 한국사회 문제 C형] 한국 도시가 확장되는 과정에서 일어났던 여러 가지 문제점에 대해서 구체적인 사례를 들어 기술한 후, 이 문제가 왜 중요한 사회문제로 취급되어야 하며 어떤 방식으로 해결될 수 있을지에 대해서
|
|
메뉴펼치기
