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며 기술 동향을 파악하였습니다. 더불어, 프로젝트 적용을 위해 소프트웨어 개발 역량도 강화하고 있으며, 특히 C, C++, Python을 활용한 임베디드 프로그래밍에 능숙해지기 위해 노력하고 있습니다. 앞으로 LS오토모티브 TI MI에서 실무를 통해 최
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프로그래밍에 관심을 가지며 관련 과목을 성실히 수강하여 C언어, Java, 파이썬 등 다양한 프로그래밍 언어를 습득하였습니다. 이후 3년간 공공기관의 전 1. 본인의 전산 관련 경험과 역량에 대해 말씀해 주세요.
2. 교통안전공단의 업무와
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프로그래밍에 큰 관심을 가졌습니다. 학교 시절에는 C언어와 Java를 독학하여 200여 차례의 과제와 프로젝트를 성공적으로 마무리하였으며, 이러한 경험은 논리적 사고력과 실무 능력을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다. 대학 시절에는 팀 프로
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프로그래밍 기술에 누구보다 뒤쳐지지 않게 꾸준히 노력하겠습니다. 이를 위해 아래의 두 가지는 기본적으로 갖추도록 하겠습니다.
첫째, 빠르게 익숙해지겠습니다. 소프트웨어 언어로써 현재는 C언어를 많이 사용하고 있지만 현재 급부상중
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프로그래밍 수업에서 3차원 그래픽 구현 프로젝트를 수행하며 C언어와 파이썬을 활용하여 3D 모형을 제작하였고, 이 경험이 자연스럽게 인터넷과 네트워크 기술에 관심을 갖는 계기가 되었습니다. 또한, 전국 과학경진대회에서 인공지능 알고
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프로그래밍에 흥미를 느껴 2년 동안 매일 3시간 이상 독학으로 C와 Java를 학습하였으며, 테스트 및 프로젝트 경험을 통해 실력을 키웠습니다. 이후 대학에 진학하며 인공지능과 빅데이터 분야에 관심을 갖고 관련 수업과 프로젝트에 참여하며
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프로그래밍의 세계로 이끌었습니다. 대학 시절부터 iOS 개발에 대해 집중적으로 공부하였으며, 다양한 프로젝트와 개인적인 앱 개발을 통해 경험을 쌓았습니다. 특히 Swift와 Objective-C를 활용한 앱 개발에 매력을 느끼고, 사용자 경험을 최적화
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프로그래밍 동아리를 통해 처음 소프트웨어에 관심을 갖기 시작했고, 고등학교 때까지 3년간 자율 학습으로 Python과 C언어를 익혀 왔습니다. 이와 동시에 전국 코딩대회에 참가하여 1500명 이상이 참가한 대회에서 상위 10% 안에 진입하는 성과
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프로그래밍에 깊은 흥미를 느껴, 중학교 시절부터 Python과 C언어를 독학으로 학습하며 150개 이상의 알고리즘 문제를 해결하였습니다. 이러한 경험은 문제 해결능력과 논리적 사고력을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다. 고등학교 때는 전국학
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프로그래밍에 대한 관심으로 이어졌습니다. 중학교 시절에는 직접 파이썬, C언어를 배워 간단한 게임과 계산 프로그램을 만들었으며, 이 경험이 수학적 사고와 논리적 분석 능력을 키우는 계기가 되었습니다. 고등학교 시절에는 전국 소프트
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