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제1부 아동복지의 기초 제1장 아동복지의 개념 제2장 아동복지의 발달과 동향 제3장 아동권리의 이해 제4장 아동과 복지환경 제2부 아동복지 실천방법 제5장 아동복지의 기본전제와 원칙 제6장 아동복지서비스의 분류 제7장 아동복지의 미시적
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제1장 교수 - 학습의 기초 제2장 유아교육 프로그램 제3장 교사의 역할과 교수 - 학습방법 제4장 교수 - 학습활동 제5장 평 가 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총34페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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1장 양반과 관료 2장 농민 3장 상인과 공인 4장 노비 5장 음식과 식생활 문화 6장 집과 가족 7장 여행, 길과 주막 8장 시간과 일상생활 9장 공동체 모임 10장 마을의 의례 11장 친족조직과 의례 12장 세시풍속과 놀이 13장 생활문화의 현장인 마을 14
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제4장 상속과 증여 제5장 계약과 손해배상 제6장 교통사고와 손해배상 제7장 부동산거래와 등기 제8장 주택ㆍ상가 임대차 제11장 일상생활과 범죄 제12장 형사사건의 수사 제13장 형사재판과 형의 집행 제14장 범죄와 형벌 - 각 장별 출제예상문
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제1장 시민과 시민교육 제2장 시민교육과 민주주의 제3장 시민으로서 지녀야 할 의식 제4장 시민으로서 지녀야 할 기능 제5장 시민으로서 지녀야 할 지식 제6장 시민교육의 주체 제7장 시민교육의 방법 제8장 정치 시민교육 제9장 인권 시민교
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제2장 청소년발달의 이론(이론적 조망) 제3장 생물학적 발달 제4장 인지발달 제5장 도덕성 발달 제6장 성격발달 제7장 자아의 의미와 자아정체감의 발달 제8장 정서발달 제14장 심리적 부적응 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총37페이지/
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제1장 청소년과 지도 제2장 청소년활동의 유형 제3장 청소년활동의 이론 탐색 제4장 청소년활동의 연구방법 제5장 청소년황동의 학습몰입효과 제6장 청소년활동의 발전 제7장 청소년활동과 교육적 가치 제8장 청소년활동의 주요 영역 제9장 외
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제1장 지역개발의 기초 1. 지역과 개발의 개념 및 특징 (1) 지역과 개발의 이념 1) 지역의 개념 ① 지역학적 견해 ㉠ 지역의 속성 - 국가의 하위 공간 단위: 중간 계층적 성격 - 지역 내의 공간단위: 상호 보완적, 밀접한 기능 연계 - 지리적 연속성
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제1장 중국문명의 형성과 통일제국의 출현 1. 중국의 문명과 고대국가의 형성 (1) 중국문명의 기원 1) 선사시대의 문화 ① 구석기시대 - 중국의 구석기인류로서 유명한 북경원인은 1920년대에 북경시의 주구점에서 발굴(인류 최초로 불 사용) -
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제1강 국어의 문법적 특징 1. 문법적 특성의 구분 (1) 형태적 현상: 단어형성, 품사 및 조사나 어미 등에 관련되는 현상 (2) 통사적 현상: 구성, 성분, 어순, 구성의 기능 및 문법적 요소와 연관되는 현상 2. 형태적 특성 (1) 국어의 형태적 특성 ①
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