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방면의 검증이 필요하다고 판단된다. 국내에서는 문화방송과 디지털비교시험추진협의회에서 유럽방식과 미국방식에 대한 비교시험을 하였다. 비교시험을 하게 된 배경을 간략하게 요약하면 다음과 같다: 정보통신부는 지상파 디지털 방송
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차이
본론
2. 디지털 아카이빙의 체계구조 기술 (저장, 유통, 관리)
3. 디지털 아카이빙의 수요현황 (조사, 사례)
4. 디지털 아카이빙을 통한 수익성(시장현황, 사례)
5. 디지털 아카이빙 시스템의 앞으로의 전망(발전방안 모색)
결론
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디지털화하는 가장 큰 이유는 한 Transponder에서 아날로그보다 훨씬 많은 채널을 제공할 수 있는 이점이 있어 비용절감 효과가 크기 때문이다. 또한 디지털화에 따른 가입자 관리성 및 아날로그 방송에서는 불가능했던 각종 멀티미디어 서비스
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디지털영상컨텐츠
1. HDTV용 애니메이션 콘텐츠 제작기술개발(Feature 완제품 제작)
1) 기획요소
2) 마케팅요소
3) 제작능력
4) 경영능력
2. HDTV용 프로그램 제작기술개발(데이터방송 콘텐츠 제작기술개발 포함)
1) 기획요소
2) 마케팅요소
3)
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특성
3. 뉴미디어의 구분
Ⅱ. 케이블 TV
1. 케이블TV에 대한 이해
2. 케이블TV의 현황
3. 케이블TV의 문화적, 산업적 가치
4. 케이블TV의 해결과제와 발전방향
Ⅲ. 위성방송
1. 직접위성방송의 개념 및 특성
2. 직접 위성방송의 발전
3. 직접
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방향으로 방송사가 운영되지는 않을 것이다. 만일 MBC 독점 강화 우려가 불식되지 않는다면 주 시청 시간대 지역방송 쿼터제를 대폭 도입함으로써 MBC 2의 우려를 불식시킬 수도 있을 것이다.
경인지역 새방송 사업자 선정은, 어떤 주체가 가장
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디지털 방송으로 전환하면서 월이용요금이 상승하고 있지만 여전히 낮은 수준에 머물 것으로 예상된다. 이렇게 ARPU가 낮은 상황에서 셋탑박스, 네트워크, 컨텐츠에 투자해야 하는 사업자들은 투자대비 수익에 부담을 느끼지 않을 수가 없다.
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개요
가. 전기통신 서비스
나. 방송 서비스
다. 케이블 서비스
라. 규제 사항의 개정
마. 외설과 폭력
바. 다른 법에의 영향
2. 전기통신법의 의의
IV. 미국 전기통신법 개정시행 후 동향 및 정책방향
V. 결론 및 시사점
참고 문헌
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배경
Ⅲ. 미디어 비평의 유형
1. 해석자로서 미디어 비평
2. 교육자로서 미디어 비평
3. 이론가로서 미디어 비평
4. 감시자로서 미디어 비평
5. 조정자로서 미디어 비평
Ⅳ. 미디어 비평의 방법
1. 개방적(open) 비평
2. 성찰적(reflexive) 비
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디지털교과서 개발 추진 현황
7. 디지털교과서의 장점과 단점
1) 디지털교과서의 장점
2) 디지털교과서의 단점
8. 국외 디지털교과서 사례
1) 싱가포르 - EduPAD
2) 미국 - GoReader, Flexbook
9. 디지털교과서 사업의 개선방안
【 참고자료 】
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