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검토가 철저히 이루어져야 한다.
또한 학부과정에서 노인요양평가판정 능력을 갖추도록 요양시설에서의 실습교육이 강화되어야 할 것이다.
노인요양사업은 다학제간의 통합으로 이루어지므로 전문직간의 협력능력과 리더십, 인력관리 능
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바. 과거력
사. 가족력
아. 계통별 검토
자. 신체검진
2. 의학적 정보
가. 진단검사/결과
나. 의학적 치료 경과/약물요법
다. 의학적 치료 계획 및 예후
3. 간호과정
가. 간호문제
나. 간호진단에 따른 간호과정(계획 및 적용)
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관련 강좌를 개설하여 이를 활용하는 방안은 밝혔다. 따라서 구체적인 강의 내용 및 교재의 개발이 필요하다.
공단 고용개발원에서는 올해 연수과정에 \'공공기관 실무자 과정\'을 개설하여 노동부 고용안정센터, 인력은행 장애인고용 담당
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배뇨와 배변 후의 위생상태를 재검토한다.
4시간마다 태아심음과 태아활동을 감시한다.
산모의 맥박, 체온, 호흡, 혈압, 자궁 긴장도를 감시한다.
소 감
3학년 2학기의 실습이 분만실이라 정말 기대 반, 걱정 반 이었다. 다른 실습들은 1학기
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관련 부처의 형조 사항
(바) 기타 장애인복지와 관련하여 대통령령이 정하는 사항
(4) 장애인복지조정실무위원회
→ 위원회의 사항을 미리 검토하고 관계기관 간의 협조 사항을 정리하기 위하여 위원회에 장애인복지조정실무위원회를 둔다
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곤란, 부적절한 자세, 불안 등은 정제를 삼키기 어렵다.
적당한 형태로 바꾸어 복용을 돕는다.
3) 약물 반응의 감시
* 간호자는 약물의 부작용이나 독성에 대해 모든 가족이 알고 있도록 한다.
* 특정약물은 갑자기 중단하면 건강상태가 악화된
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의학적 분류
4. 새로운 분류
Ⅳ. 정신지체의 발생 원인
Ⅴ. 정신지체의 진단 기준
Ⅵ. 정신지체아에 대한 편견
Ⅶ. 정신지체아의 자아개념
Ⅷ. 정신지체아의 특성
1. 학습 특성
1) 정보처리과정
2) 언어습득과 사용
2. 행동 특성
1)
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(社會保險法)
2) 공적부조법(公的扶助法)
3) 사회복지법
3. 장애인 권리의 보장
Ⅶ. 장애인복지정책의 발달과정
Ⅷ. 장애인 편의 시설의 미비
1. 편의 시설 관련법
2. 장애인 이동권의 현실
Ⅸ. 장애인복지의 과제와 전망
Ⅹ. 결론
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관련된 문제들
5. 사회 및 행동적 특성
1) 적응능력의 부족
2) 정상아동들이 학문적 무능보다 행동의 부적절성을 더 의식
3) 정신지체에 흔히 수반되는 행동장애 특성
6. 지능 수준은?
1) 경도
2) 중간
3) 중증
4) 최중증
5) 정도를 분간할
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과학적 검토의 원칙
3) 적절한 추측의 원칙
4) 추측에 대한 검증의 원칙
5) 조사결과에 대한 증명의 원칙
5. 민간조사원의 업무
1) 기업관련 조사업무
2) 금융관련 조사업무
3) 보험관련 조사업무
4) 의료관련 조사업무
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