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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 1. 이론적 기초
* 차이점
2. 프로그램의 운영
* 교육목표
* 교육목표
* 교육내용
* 프로
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1. 온라인 교육훈련의 개념 및 특징
2. 온라인 교육훈련 프로그램의 설계요인
1) 피훈련자
2) 교육훈련 내용
3) 교육훈련 실시자
4) 온라인 사이트의 사용편리성
5) 조직 환경
3. 교육훈련의 효과성
Ⅴ. 온라인학습지
참고문헌
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이론적 근거 제시
1) 가족체계론적 관점
2) 페미니스트 접근
3) 스트레스이론
4) 사회구조적?문화적 이론
4. 가정폭력을 해결하기 위한 개인, 사회, 국가의 노력
1) 개인의 노력
2) 사회의 노력
3) 국가의 노력
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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이론적 기초
2. 프로젝트 준비단계
3. 프로젝트 시작단계
4. 프로젝트 전개단계
5. 프로젝트 마무리단계
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이론적 관점
1) 고전적 관점(제1세대 이론)
2) 사회구조적 관점(제2세대 이론)
3) 통합적 관점(제3세대 이론)
4) 그 외 이론
3. 노인복지의 원칙
4. 노인복지의 내용
1) 소득보장정책
2) 보건의료보장정책
3) 노인복지서비스
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기초
2. 심리적 과정의 상호작용과 인지의 위치
3. 심리적 장애의 형성
4. 심리적 장애의 본질
1) 심리적 장애의 생득적 경향성
2) 장애를 벗어나려는 생득적 경향성
3) 두 가지 근본적인 인간의 장애 : 자아장애와 불편장애
Ⅲ. REBT(인지정
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프로그램의 개발 및 평가”,「한국 가정관 리 학회지」제114권 4호. 1996.
이광규. “부계가족에서의 고부관계”, 「인류학 논집」 제1권. 1975년 11월.
최상진·유승엽. “고부관계를 조망하는 이론적 시각: 사회 심리학적 이론을 중심으로”,「국
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이론적 기초] 김지영 편저, gbooks, 2012
[예비교사를 위한 교육과정] 이주헌, 양경숙, 대왕사, 2012
[교육과정의 이해] 김근곤 외 3명 공저, 학이당, 2011
[교사를 위한 교육과정론] 권낙원 외 3명, 공동체, 2011
[교육과정] 이원희 외 11 공저, 교육과학사
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프로그램 종합보고서, 한국청소년상담원
배진숙(2010) - 불안치유를 위한 기독교 인지상담 연구, 아세아연합신학대학교
이정미(2006) - 인지상담을 기초로 한 열등감 극복에 대한 연구, 한일장신대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지상담의 개념
1. 인
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이론적 배경
Ⅱ-5. 음악치료 모델
Ⅱ-6. 음악치료의 과정
Ⅱ-7. 음악치료의 방법 및 기법
Ⅱ-8. 음악치료 악기와 악기별 치료효과
Ⅱ-9. 교육기관
Ⅱ-10. 자격증
Ⅱ-11. 한국의 음악치료현황
Ⅱ-12. 프로그램
Ⅱ-13. 사례
Ⅱ-14.
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