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논문
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[논문] 방송통신대학교 졸업논문- 레지오에밀리와와 프로젝트접근법의 교사의 역할
영유아보육학16(98.12)pp217~248) 전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. Project 접근법 1. 이론적 배경 2.프로젝트 접근법의 실제 ⅱ. Reggio Emilia 접근법 1.
졸업논문|레지오에밀리아|프로젝트접근법|교사의 역할|방송통신대학교
,
방송통신대학교 졸업논문- 레지오에밀리와와 프로젝트접근법의 교사의 역할
,
페이지
22페이지
가격
6,000원
발행일
2009.07.31
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 유아들의 수학 지식: 교사의 수학 대화의 효과 (교사의 수학 언어 전달과 유아 수...
프로그램과 온종일 프래그램을 동시에 있어서 이에 따른 변수가 있다. 이 연구는 교사의 언어와 관련된 방대한 프로젝트로 교사들에게 학기 중 수업을 녹취할 것임을 공지했고 학기초와 학기 말에 아이들의 인지적 발달을 평가할 것이라는
수학 언어|유아 수학 능력 발달|유아 교육|유아 수학 교육|유아들의 수학 지식|교사의 수학 대화의 효과|수학|영유아
,
유아들의 수학 지식: 교사의 수학 대화의 효과 (교사의 수학 언어 전달과 유아 수학 능력발달 관계) _ Larry
,
페이지
10페이지
가격
1,500원
발행일
2014.11.01
파일종류
아크로벳(pdf)
발행기관
저자
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