|
사회주의, 마르크스주의로 구분한 학자는?
(정답)George{^}Wilding
☞ Furniss와 Tilton이 제기한 일반적 가치는 평등, 자유, 민주주의, ( ), ( ), 경제적 효율이다.
(정답)사회적 연대의식{|}생존권 보장
☞ 문제가 사회복지정책으로 발전되어가는 과정이
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2013.10.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개선방안”, 사회학학회지 제22권, 2003
함시창, “세계 기업지배구조의 새로운 패러다임에 대한 이해”, 상명대학교 사회학연구소, 2003
한국기업지배구조개선지원센터, CG REVIEW 각권, 각호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지배구조의 정의
Ⅲ. 연구모형
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제해결을 위해 다양한 복지서비스를 제공해주는 전문적인 원조활동이라고 정의되고 있다. 이러한 학교사회사업이라는 개념이 사회복지계의 지속적인 노력으로 일반에 확산될 수 있도록 노력함이 요구되는 사항이다.
2). 한국형 모형의 설
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.06.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1) 전체 대상자의 취업효과 분석
2) 직업훈련이 대상자에게 미친 영향
3) 직업훈련의 구성요소에 따른 취업효과
4) 조사대상자의 일반적 특성
5) 설문지 분석
2. 결과 및 문제점 분석
3. 북한이탈주민 문제점에 대한 개선방안
Ⅴ. 결론
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.12.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
공간개방을 통한 시설사용의 예
2. 교회 지역사회복지사업의 교육분야
1) 개념 정의 및 필요성
2)프로그램
3. 교회의 지역사회 내 사회복지사업
1) 교회 사회복지사업분야의 당위성
2) 프로그램
IV. 문제점 및 개선점
V. 참고 문헌
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2006.06.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제
다. 경로당을 지역노인여가복지시설인 유효자원으로 활성화
라. 이론적 근거
4. 시범사업 소개
가. 시범지역
나. 진행단계
다. 시범사업 내용 및 경과
5. 경로당 활성화 사업 개발 및 접근법
가. 제 1단계 : 경
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제 해결 능력을 신장시키는데 노력을 강화하여야 한다
2. 수학 교육은 학생으로 하여금 정보화 시대에 적응할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 하여야 한다
3. 수학교육은 학생으로 하여금 건전한 공동체 의식을 지닌 민주사회의 구성원이
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대한 정확한 정의를 내리기가 힘들었다. 그 이유는 학자들이 주장하는 이론들은 결국은 하나의 개인적인 이론이 아닌 과거와 현재의 이론들과 상호적으로 연관되어 있으며 이것을 딱히 어떤 이론이다라고 말하기가 힘들다고 생각했기 때문
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정의하고, 이를 기준으로 산업조직문제를 설명하고자 하였다. 즉, 기존의 전통적인 시장이론을 새로운 시각에서 종합적으로 재구성함으로써 산업조직문제를 새로운 방향에서 접근해 보려는 시도라고 볼 수 있다. 산업조직론
Ⅰ. 산업
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2012.08.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1) 교육의 기회균등
2) 우리의 교육 격차를 파생시키는 가장 중요한 변수
3) 교육의 내적 조건
6. 교육 불평등의 접근 모형
1) 사회적 지배구조모형
2) 사회적 체제 접근 모형
3) 교육 균형발전 모형
7. 교육평등화의 과제
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2006.04.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|