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독백극 만들기 (개인 + 모둠)
ⅰ) 사진으로 장면 묘사하기(개인)
ⅱ) 장면을 한 인물의 독백으로 묘사하기(개인)
ⅲ) 장면을 연결하여 이야기 구성하기(모둠)
ⅳ) 느낌
2. 편지쓰기 (개인)
ⅰ) 방법
ⅱ) 과정
ⅲ) 실제
ⅳ) 느낌
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2)성폭력범죄의 정의
1.성 풍속에 관한 죄 중 음행매개,음화등의반포, 제조및
공연음란죄
2.약취와 유인의 죄중 추행또는 간음을 목적으로 하거나 추업에 사용한 목적으로 범한죄 ,약취,유인,매매된자 이송한자 미수범은닉한죄 성폭력
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2. 데이트 폭력의 유형과 사례
언어 폭력
신체적 폭력
성적 폭력
3. 데이트 폭력의 문제점
4. 데이트 폭력의 예방
5. 데이트 폭력
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 데이트 폭력의 유형과 사례
*언어 폭력
*신체적 폭력
*성적 폭력
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21.오류수정 지도시 교사의 지도원칙
①학생들이 발화 중 오류를 범하는 현상을 학생 스스로 자연스럽게 받아들이고, 자신들이 범한 오류를 직접 수정하도록 격려
②오류 발생의 원인을 분석, 파악하여 그 결과를 수업에 반영시켜 지도함으로
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죄를 범한 것 이면(자기의지로) 사형을 하는게 올타고 생각을 한다. 1. 사형이란?
2. 우리나라의 사형제도(1950년대 이후)
3. 사형제도 찬성론
(1) 위혁력
(2) 사회계약
(3) 시기상조
(4) 국민정서
4. 사형제도 반대론
5. 결 론
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2005
브루스 커밍스 지음, 김자동 엮음, 한국전쟁의 기원, 일월서각, 2002
유영익 지음, 이승만의 삶과 꿈, 중앙일보사, 2006
유영익 편, 이승만 연구, 연세대학교 출판부, 2000
우남실록 : 편찬회 편, 열화당, 1976
http://www.naver.com 이승만
<목
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차지하는 폭력, 교통사고, 교통위반, 절도, 강간 등에 대해 정작 우리 재판권이 거의 행사되지 못하고 있다는 사실이 이를 절실히 말해 주고 있다. 1. 연 혁
2. 1차 개정경위와 내용
3. 현행 형사재판권의 내용 및 문제점
4. 결 론
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삶의 주인이신 주님, 당신의 뜻이 찬송 받으시 옵소서. 아멘. 서 론
1. 창조, 언약의 체결 그리고 언약의 파기
2. 심판, 저주 그리고 하나님의 구속경륜
3. 하나님의 구속경륜
4. 아브라함의 제사, 약속의 성취 그리고 율법과 제사
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, 1997, 「한국근현대사 연구의 새로운 패러다임 - 경제사를 중심으로」 『창작과비평』
정태헌, 「해방후 한국에서 일제식민지像의 변화와 과제」 1.머리말
2.근대로의 이행 논쟁
3.식민지 사회성격 논쟁
4.맺음말
<참고문헌>
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판적 검토, 문학교육학 1집, 한국문학교육학회
박향숙(2001), 창의적 문학 교육 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문
유덕제(1995), 소설텍스트의 문학교육 방법 연구, 경북대 대학원(박사)
우한용(2001), 문학 교육과 문화론, 서울대학교출
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