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공무원법 제56조(성실의무), 제57조(복종의 의무), 제58조(직장이탈금지), 제66조(집단행위의 금지) 및 교원노조법 제8조(쟁의행위의 금지)의 규정을 위반하였다 하여 피청구인으로부터 2003.11.24. 견책처분을 받았다.
이에 청구인은 학교장의 연가
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노동운동의 이념을 재정비해야 한다. 경영자도 근로자들을 기능한 한 참가주의적 경영자가 되어야 할 것이다.
_ 선진국의 경우 오늘날 경영참가의 주장이 광범위하게 전개되고 있다. 우리나라 현행 단체 교섭을 비롯한 노동조합활동이나 노
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교원은 자기 수양에 힘쓰는 한편 학문을 부단히 연찬하여 지성인으로서의 품성 을 지녀야 하며, 교육의 원리와 방법을 계속 연구연마하여 국민교육의 수임을 다하는데 뒤지지 않도록 전심전력할 의무가 있다. 교육공무원법에는 교원은 전력
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관계
사적조정제도
조정전치주의
긴급조정
공익사업의 조정
일반사업의 조정
교원의 노동쟁의 조정
부당노동행위의 의의 목적 주체
지배 개입
단체 교섭의 거부 해태
황견계약(단결강제와 관련)
불이익취급의 유형
부당노동행위의
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교원의 보수는 상대적으로 영세하다. 특히 최근 5년동안 일반 기업체를 비롯한 다른 직종의 경우 노동조합 등의 영향으로 거의 매년 10~20%의 임금상승률을 기록하였으나, 교원의 경우 공무원과 연계되어 매우 낮은 수준으로 보수가 인상됨으
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노동조합의 어용화를 막고 자주성을 확보하기 위한 것
② 사용자 또는 그의 이익을 대표하는 자인지의 여부는 개별적인 상황에 따라 구체적으로 판단
- 중략 - 제1편 총론
제1강 집단적 노사관계법과 노동3권의 개관
제2편 일반근로
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노동조합의 어용화를 막고 자주성을 확보하기 위한 것
② 사용자 또는 그의 이익을 대표하는 자인지의 여부는 개별적인 상황에 따라 구체적으로 판단
- 중략 - 제1편 총론
제1강 집단적 노사관계법과 노동3권의 개관
제2편 일반근로
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노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? (2점)
노동조합 및 노동관계조정법에 따라 일반회사 근로자인 A와 B는 자유로이 노동조합을 조직하거나 이에 가입할 수 있다. 우선 A와 B는 노동조합은 그 규약이 정하는 바에 의하여 법인으로 할 수
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노동조합 및 노동관계조정법상의 근로자
「근로자라 함은 직업의 종류를 불문하고 임금·급료 기타 이에 준하는 수입에 의해 생활하는 자를 말한다」 (제2조 제1호)
☞ 노동조합의 구성원인 근로자와 사용자 사이에는 고용에 따른 종속관계가
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교부하고, 흠이 있을 경우 보완을 요구할 수 있다.
※ 참고
노동조합 및 노동관계조정법
제2절 노동조합의 설립
제10조(설립의 신고) ① 노동조합을 설립하고자 하는 자는 다음 각호의 사항을 기재한 신고서에 제11조의 규정에 의한 규약을 첨
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