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사회적 활동
다섯째, 현재의 경험에서 출발하여 능동적 학습이 되도록 나선형으로 조직
여섯째, 유치원 교육내용은 발달적, 문화적, 지식차원에서 선정
일곱 번째, 과정과 결과 중시
여덟 번째, 통합적으로 운영
3) 교육방법
단계별 교육방법
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사가 된 듯한 기분이 든다.
참고문헌
맞벌이가정의 가족문제/한국가족학연구회/하우출판사/1995
가족문제론/이영숙/학지사/2000
맞벌이 주말가족 연구/이기숙/신정/2004
가족문제/이정숙/교문사/2006 맞벌이 가족의 정의
맞벌이 가족의 사전
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원인
3.성폭력에 관한 일반적인 통념
4.성폭력의 유형
5.피해 청소년에 관한 통계자료
6.성폭력 사건 해결 지도
7.성폭력 특별법
8.성폭력 가해자의 심리적 특성
9.성폭력 피해 후유증
10.성폭력 예방 및 대책
■참고자료
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사고, 문제행동에 관해서는 전문적 지식이나 기술이
요청되므로 이들을 위한 전문적 기구와 동시에 전문적 인력이 요구된다는 것이다
- 아동복지학, 사회복지학을 비롯하여 교육학, 심리학 등의 전문 인력의 활용이
복지정책에 반영되어야
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정의
5. 여가의 역사적 변천
6. 여가의 분류
7. 여가의 기능
8. 여가에 대한 아리스토텔레스의 관념 기본요소
9. 여가의 심리학적 관점
10. Dumazedier(프랑스 여가사회학자)의 여가 3부분
11. 일(work)과 여가(leisure)의 상관성
12. 여
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문제점·················12
1.법률적 측면
2.제도적 측면
Ⅴ. 결론 및 개선방안······················17
1. 법률적 측면의 개선방안
2. 제도적 측면의 개선방안
Ⅵ. 참고문헌····················22
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시민은 관에 대해 시시비비하지 않을 것이다. 이런 관의 태도가 전제되고 아래로부터의 시민의지 결집이 결합하게 되면 시민자치의 구조를 갖추게 된다. 시민들의 의사를 조정하고 결집할 제도와 체계가 마련되려면 시민에게 이를 위한 재정
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사무관리론
1) 학교사무의 개념 : 사무관리란 교육행정의 일부분이며 동시에 교육행정활동에 수반되는 지 원적 보조활동이다.
2) 학교사무의 분류기준 : 대내적 사무와 대외적 사무, 인적 사무와 물적 사무, 교수활동에 수 반되는 사무와 보조
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사회복지의식과 청소년복지실태에 대한 인식은 매우 부족한 실정이기 때문에 청소년복지 발전과 증진의 필요성이 제기 된다고 할 수 있다. 사회의 산업화, 도시화, 정보화는 청소년을 가족과 지역사회에서 고립시키고 있다고 지적하였듯이
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생태복원-자연형 하천 안양천 살리기 종합계획, 2001
손옥주, “친환경 하천정비계획 지침”
조형욱, 「한국 도시화의 문제점과 방안, 2003
최일홍, 「도시와 도시화에 관한 연구」, 2003
한덕영,「안양 무엇이 문제와 해법」, 2003
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