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법들을 확실하게 숙지할 수 있는 계기가 되었다.
이번 자료 조사를 통하여 진동에 대하여 한발짝 더 나아갈 수 있었으며 그 동안 수학적식의 복잡성으로만 느껴졌던 진동에 대한 인식을 바꿀 수 있는 계기가 되었던 것 같다. 1. 서 론
2.
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발전 시나리오
Ⅱ. U-Learning
1. 유-러닝(U-Learning)이란?
유비쿼터스의 개념 및 기술
u-learning의 정의
u-learning의 성공요소
2. 유비쿼터스의 교육적활용과 미래
미국의 비전 2020
유럽의 LEONIE
유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 교육의 미
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법 / 서울대학교병원 저 / 서울대학교출판부 / 2003
간호약리학 / 김연희 전명희 저 / 군자출판사 / 2011
간호과정 / 최순희 저 / 현문사 / 2013 I. 인접학문과의 관계
1. 같은 환자를 대상으로 같은 목적을 가졌다고 보는 견해
2. 같은 환자를 대
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과학자들에게 힘을 실어 주어야 할 것이다.
참고문헌
□ 김건열, 인간복제, 희망인가 재앙인가, 단국대학교출판부, 2002
□ 박정은, 생명공학 시대의 법과 윤리, 이화야자대학교 출판부, 2000
□ 알베르 사송, 아시아의 생명공학, 명경출판사, 1996
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법교육 개선에 관한 연구, 대전대학교.
김난주, 학교폭력 예방에 관한 연구, 동의대학교 박사학위논문, 2013.
김형섭, 학교폭력예방을 위한 법제 연구, 영남대학교 박사학위논문, 2012.
김봉수, “소년범죄의 최근 동향과 대책”, 전남대학교 법
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과정과 그 조건, 연세대학교, 1984
이웅현 / 미-일 동맹과 일본의 군사력 증강정책, 고려대학교 평화와 민주주의연구소, 2005
홍승권 / 군사사를 통하여 본 일본군사력의 특징, 한국국방연구원, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본군사력의 특징
1. 급유
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법
6) 관상동맥질환자들의 식이요법
2. 당뇨병
1) 급성 대사성 합병증
2) 만성 혈관 합병증
3) 당뇨병의 원인과 증상
3. 위암
1) 암이란
2) 암의 원인
3) 위암 발병의 원인들
4. 간질환
1) 간의 기능
2) 급성간염
3) 지방간
4) 만성 간질환
5)
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이란
4. 태권도 교육의 전문성
5. 태권도 지도자 교육과정
6. 태권도 지도자의 연수
1) 태권도 지도자 연수의 목표
2) 태권도 지도자 연수의 목적
3) 태권도 지도자 연수 내용
7. 온라인 태권도 지도자 연수의 효과
8. 온라인 태권도
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동시에 차기 협상에 대응한 공동전 략을 마련해야 할 것임 Ⅰ 유전자조작농산물(GMO)이란?
Ⅱ GMO의 재배 및 유통현황
Ⅲ GMO의 잠재력과 위험성
Ⅳ 각국의 정책 및 규제 동향
Ⅴ 국제적 논의의 쟁점
Ⅵ 우리 나라의 대응 방안
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과학(universal science)을 꿈꾸었다. 이러한 입장이 그로 하여금 연역적 방법을 형식논리와 순수수학의 전선을 넘어서게끔 했는데, 그것은 그가 우주는 조화로운 체계를 이루고 있다는 확신에서 온 것이었다
기호 논리학이란 주지하는 바와 같이
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