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교육의 거짓말』, 아침이슬
오인탁(2006),『위대한 교육사상가들Ⅰ-고대에서 근데 초기까지/플라톤』, 연세대학교 교육철학연구회 편 1. 들어가며
2. 플라톤의 교육방법과 국가주의 교육
3. 근대 국가주의 교육
(1) 국가주의 교육 성립
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교육으로 바뀌어야 한다. 단순 지식전달과 외형성장에 치중된 교육에서 지식창조가 가능한 경쟁력과 내실을 갖춘 교육으로, 교육기관 중심의 교육에서 학습자와 교육수혜자를 먼저 생각하는 교육정책으로 전환되어야 한다.
5) 환경교육법의
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노조를 인정하는 입장
6-2. 공무원 노조를 반대하는 입장
7. 공무원 노동조합의 개선방안 제시
7-1. 공무원 노사관계의 발전방향
7-2. 공무원 노동조합의 인식상 발전방향
7-3. 공무원노조법의 개정방향
Ⅲ. 결 론
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및 NGOs와의 협력
3) 아동모니터링 제도
4) 옴부즈맨 제도
4. 우리나라 UN의 아동권리협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제
1) 아동권리협약에 대한 우리나라의 유보조항
2) 통치의 최우선 기준으로 아동의 최상의 이익
3) 아동 권리 교육의
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운영실적 및 성과\",학교사회복지 활동보고,2015 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 접근방법
7.학교사회복지법안
8.외국의 학교사회복지 실시 현황
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관한 연구, 단국대학교
◇ 박찬운(2009), 국제인권법으로 본 국가인권위원회의 의의와 독립성, 한양대학교
◇ 오승진(2011), 국제인권조약의 국내 적용과 문제점, 대한국제법학회
◇ 전학선(2008), 국제인권법과 헌법재판, 미국헌법학회
◇ 채형복
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및 문제점
1. 스마트폰(휴대폰) 이용 현황
2. 스마트폰 중독 실태
3. 스마트폰 중독에 따른 문제점
Ⅳ. 청소년의 스마트폰 중독 대응방안
1. 과잉연결 중독현상 대응방안
2. 교육적 방안
3. 중독예방 제도 활용방안
4. 법제도적 방안
참고
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및 기타
강이규, “21세기를 향한 고령화 사회의 한국노인복지정책의 방향”, 부산대학교행정대학원
석사학위논문, 1995
이옥화, 노인복지정책에 관한 인식조사연구 : 서울 경기지역 노인을 중심으로, 동국대대 학원 석사학위논문, 2004
건강보
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법론과 실제, 한국지체부자유아교육학회
* 김은경(2004), 중도 및 중복 장애학생을 위한 보완 및 대체 의사소통 지도, 부산장신대학교
* 이숙정(2010), 중도·중복장애학생 학교교육 현황에 관한 일고찰, 한독교육학회
* 전헌선 외 1명(2006), 중복장
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국제무역위원회의 예비판정
4. 상무성의 예비판정
5. 상무성의 최종판정
6. 국제무역위원회의 최종판정
7. 반덤핑 관세의 부과
Ⅴ. 관세와 북한관세제도
1. 관세의 역할과 관세기관
2. 세관법의 내용
Ⅵ. 관세와 관세자유지역
Ⅶ. 관
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