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사회보장
2) 사회보장제도의 확장기제도의 정착기
3) 사회보장제도의 전환기
5. 사회복지서비스의 시대
1) 사회복지서비스의 필요성
2) 사회복지 전문서비스 급여
3) 인간다운 삶에 대한 욕구와 지역사회복지
6. 사회복지의 향후 전망
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관계
5) 정책과정의 민주화와 개혁담론의 문제
6) 복지 인프라와 집행능력의 문제
7) 조세개혁과 사회보장 재원조달의 문제
2. 우리나라 사회복지 정책의 발전방향
1) 국민연금의 확대 발전시켜 나가야 한다.
2) 미래 사회의 특징에 대한
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정착기
2) 사회보장제도의 확장기
3) 사회보장제도의 전환기
4. 사회복지서비스의 시대
1) 사회복지서비스의 필요성
2) 사회복지 전문서비스 급여
3) 인간다운 삶에 대한 욕구와 지역사회복지
5. 향후 사회복지의 전망
참고문헌
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4 절 정치관료제의 정책과정에서의 역할과 영향력
1. 정책과정상 참모행정의 지배
2. 정책중심체제로의 전환
제 5 절 행정과 시민사회의 관계
제 6 절 행정개혁
1. 공무원들의 긴장유발 요인
2. 행정의 현대화 정책
제 7 절 결 론
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한국 교육정책의 쟁점, 교육과학사, 2002
ⅵ. 정범모, 한국의 교육세력, 나남출판, 2002
ⅶ. 전국교사협의회, 교사와 교원단체, 미래사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원단체의 의의와 중요성
1. 의의
2. 교원 단체의 성격
3. UNESCO & ILO 교원의 지위에
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한국의 가난 , 현대사회학
- 김영호, 빈곤이론 빈곤정책, 한국복지 정책연구소, 1992, pp. 7~10
- 르네 느르와르, 배제된자 프랑스인의 열사람중 하나
- 심창학 논문, 사회적배제 개념의 의의화 정책적 함의
- 초의수 신문사설, 공정사회와 사회적
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NPO
④ 프랑스의 Social Economy
2) 미국의 NPO
3) 일본의 NPO
① 일본의 NPO의 현황
② 일본의 NPO의 현인과 전망
- NPO법 개정
- NPO 과정
4) 개발도상국의 NGO
7. 한국의 정부와 한국의 시민사회
8. 한국에서의 NGO의 문제점과 활동방향
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개혁방안, 지방행정연구, 13(1)
5. 백완기, 행정학, 박영사
6. 정세욱, 교육자치행정조직에 관한 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육행정의 성격
Ⅲ. 교육행정의 원리
Ⅳ. 교육행정학의 개념
Ⅴ. 교육행정학의 성격
Ⅵ. 교육행정학의 발달과정
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특징
3) WTO의 기본원칙
4) WTO의 기본구조
5) WTO와 GATT의 차이점
6) WTO체제에 따른 국제통상관계의 변화
7) WTO체제의 우려점
8) WTO체제상대 국가군간 상대적 위치 변화전망
6 FTA
1) FTA란 무엇인가?
2) FTA와 WTO의 차이점
3) FTA와 WTO의 공통점
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직종
5) 건강에 관련된 직종
6) 에너지에 관련된 직종
Ⅶ. 미래의 직업인 조건
1. 21세기 인재상
2. 21세기 인재의 조건
3. 2020년에 요구되는 핵심 직업기초능력
4. 한국의 직업기초능력
Ⅷ. 미래의 직업적 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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