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구조를 사용해 보게 한다. 간단한 대화문을 카드에 써서 대화 연습을 할 때 제시하거나, 칠판에 기대어 세워 놓거나, 학생으로 하여금 들고 있게 하여 사용한다. 둘 이상의 문장을 사용하여 대화가 연결되면, 대화를 듣고 대화 문장의 순서를
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구조와 의미가 변화가 이루어 나서는 안된다. 한국어나 중국어의 경우 문장이 어색하지 않은 범위 내에서는 주어를 쉽게 생략한다. 하지만 두 언어는 비슷한 것 같지만 어순이나 여러 가지에서 차이가 나기 때문에 주어 탈락이 같은 유형과
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구조까지도 습득하여 대부분의 문법규칙들을 사용하고 있음을 알게 된다.
그림. 유아의 의사소통기술
3) 대화
어휘와 문법에 관한 지식의 습득 이외에 유아는 대화 순서를 지키고, 대화의 주제에 머물며, 분명하게 메시지를 전달하고, 사회적
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구조는 행략된 구조에 비해서 표현 내용이 강조되는 효과를 지닌다.
(예문)
선생님이 오신다고 해도 이 문제를 풀 수 없을 거야. ＞ 선생님이 오신대도 이 문제를 풀 수 없을 거야 1.‘～고’, ‘～어서’- 연결 어미
2.‘～고’,'～어서'
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어순에 친근해질 수 있도록 직독직해하는 방법을 가르쳐주고 영작을 바로 하기 전에 표현하고자 하는 한글의 어순을 영어의 어순으로 생각하도록 하는 훈련을 하게 한다. 그리고 될 수 있는 한 복잡한 복문은 피하고 간단한 단문의 문장을 만
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문장으로 표현한다
ⅳ 이야기 +- 담 화(음성) : 어조, 리듬 등이 중요 역할을 한다.
+- 텍스트(문자) : 문장부호 등이 중요 역할. 고정된 격식이나 서명이 필요하기도 한다.
ⅴ 논리적인 텍스트 생산의 원리
- 결속구조 +- 대용형의 조응 : 인칭대
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구조라면 한 호흡에 처리할 수도 있다. 하지만 뒤에 오는 인용구(\"Mew, mew, mew, mew.\") 때문에 어순이 바뀌었다. 따라서 반드시 단위구분해서 발음해야 한다. (4)의 문장은 쉼표에 의해서 뚜렷하게 단위구분이 되어있어 발화하기 쉽다. 다만 문장
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문장의 길이도 명령형이 가장 짧고 의문형이 가장 길다 - 문 닫아줘, 문 닫아주겠니? 1. 어휘능력의 개념과 구조, 특성
2. 어휘교육의 관점
3. 사고도구어의 개념과 특징, 교육적 의의
4. 메타언어활동
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1. 중의성, 모호
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어순이 영어문법에 적합한 것이다. 예컨대, "The president bought a personal computer at the electronic store yesterday for his staff with VISA card."는 5W1H원칙이 모두 사용된 문장이다. Prat Ⅲ Internet E-Mail Letter
․ 1차시 : Section 1 e-Mail Engli
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문장 성분간의 호응이 잘못된 경우
2. 부적절한 어휘 선택, 어휘의 잘못된 사용
3. 잘못된 조사의 사용
4. 문장 성분의 생략
5. 중복된 표현
6.부적절한 문장 연결
7. 문법적인 면에서 틀린 경우 (맞춤법 포함)
8. 문장의 조응이 안되는 경우
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