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보건 교육 개인과 집단의 신념·태도·행위 등에 영향을 줌으로써 건강을 적극적으로 강화하고, 불건강을 예방하거나 감소시키는 것을 목표로 하는 의사소통 행위라 할 수 있다. 전통적으로 제공하는 자와 받는 자 사이의 의사소통이 있게 되
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방송통신대학교 출판원
유태균, 유혜라 역(2012). 건강행동과 건강교육, 군자출판사
배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
전국대학보건학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
안성미(2018). 범이론적
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성장을 실질적으로 이끌어내는 중요한 요소임을 깨달았다. 앞으로도 변화하는 교육매체의 흐름을 주목하며, 이를 효과적으로 활용하는 방법을 탐구하는 것이 필요하다고 생각한다. 보건환경안전학과 4학년 보건교육방법론 중간과제물
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방송통신대학교 출판문화원(2009년) p.135-140, 321-324
2. 윤순녕 외 13명 『보건교육방법론』수문사(2010) P.249 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강관리조직이 갖는 특성
2. 삶에서 느끼는 스트레스 요인. 그로 인해 발생하는 결과
3. 간호사 이
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방송통신대학교 출판문화원(2010), p228,p.234-236
유해영, 『제 3판 성인간호학 하(2)』, 현문사(2001) p.739-743
윤순녕 외 13인 『보건교육방법론』, 수문사(2010년) p.251-254 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
1)의식 장애란?
Ⅱ. 본 론
1) 장기간 의식장애가
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방법으로 지도받은 군이 그룹식 지도의 보건 교육 방법으로 지도받은 군보다 더 높은 혈압 저하 폭을 보여주었다. 이로 인해서 알 수 있던 것에는 다음과 같은 것들이 있다. 먼저, 건강행위의 증가, 즉 평소 건강에 해가 되었던 음주, 흡연 과
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그 의의가 있다고 생각한다.
특히 성인과 청소년의 중간인 대학생의 특성을 다양한 문헌을 활용하여 서론에 정의하고, 이러한 특성에도 불구하고 이들만을 위한 보건위생교육이 부재한 현황을 제시한 후, 설문지와 심층 면담 등을 통한 대학
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공 포 증
특수한 대상이나 상황에 대해 심한 공포와 회피행동을 주된 증상으로 하는 불안장애이다.
특정한 대상이나 상황에 대해서 현저하고 지속적인 공포를 느낀다.
공포자극에 노출되면 거의 예외 없이 즉각적인 불안반응을 일으킨다.
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? 생물학적 분류
계 : 식물계(Plantae)
문 : 피자식물문(Angiospermae)
강 : 쌍떡잎식물강(Dicotyledoneae)
과 : 가지과(Solanaceae)
속 : Nicotiana
? 크기
1.5~2m
용도
기호용, 관상용, 공업용
? 개화시기
7~8월
? 수확시기
8~9월
? 원산지
남아메리카 안데
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다. 이러한 모습은 1960년대 이후 한국 사회에서 아메리카니즘이 개인의 정체성과 가치관에 어떠한 영향을 미쳤는지를 단적으로 보여준다. 이 소설 속에서 등장하는 젊은이들은 아메리카니즘이 가져온 새로운 기회와 기존 사회의 전통적 가치
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