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보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1. 노인의 이해2. 생애전환기 건강검진3. 노인의 인
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보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1, 중년 여성의 건강 1) 중년기의 정의
2) 중년기
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보건교육을 진행해볼 생각이고, 대상자들에 스스로 건강을 증진하는 능력을 키워줄 수 있는 교육자로서의 임상 간호사가 되도록 노력할 예정이다.
Ⅳ. 참고문헌
-김영임, 박영임, 이규영 저 (2019), 보건교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판문
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보건교육방법론. 이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑. 한국방송통신대학교출판문화원, 2023. 목차
1. 우리 사회에서 보건교육이 필요한 건강문제를 하나 선정하시오. 건강문제의 현황, 특징, 대상자에 대해 기술하고, 해당 건강문제
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보건교육 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모
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보건교육방법론 한국방송통신대학교 출판문화원 보건교육 방법론
[과제명] 보건교육방법론을 적용한 건강행동 개선 및 정보제공을 위한 카드뉴스 개발 본인의 가족, 직장동료, 친구 등 지인 그룹을 선정하여 이들의 건강행동(흡연, 음
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교육 과정을 거쳐 이에 대한 교육 후 수료증을 득하여야 생애전환기 2 차 검진을 시행할 수 있다.
참고문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
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보건교육방법론 한국방송통신대학교 출판문화원 보건교육 방법론
[과제명] 보건교육방법론을 적용한 건강행동 개선 및 정보제공을 위한 카드뉴스 개발 본인의 가족, 직장동료, 친구 등 지인 그룹을 선정하여 이들의 건강행동(흡연, 음
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보건정책이 국민 삶의 질을 높이는 데 기여할 수 있는 실천적 방향을 제시한다.
Ⅳ. 참고문헌
정영일, 윤병준, 박나영, 손창우, 윤난희, 황종남(2021), 보건프로그램개발및평가, 한국방송통신대학교출판문화원
한국보건교육건강증진학회(2022),
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교육내용 등을 고려해야 한다. 교육대상자의 특성에 맞는 방법을 선택해야 교육효과를 높일 수 있다. 또한, 교육목표와 교육내용에 적합한 방법을 선택해야 교육목표를 달성할 수 있다.
참고문헌
보건교육방법론 한국방송통신대학교 출판문
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