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기획의 제한점
① 미래예측의 곤란과 정보 자료의 부족. 전제나 가정의 불완전성은 행정가의 예견능력 한계일 수도 있으나 예측의 기초 자료의 불완전과 부적당에서 기인할 수도 있음.
② 일단 세운 교육계획의 변경이 어려워 교육행정의
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기획의 기초를 제공하는 데 있어서 앞의 기획단계의 ‘진단’을 대신함. (다음 기획주기의 기초가 됨)
5. 교육기획의 제약요인
1) 미래예측의 곤난 : 미래 예측능력의 불확실성은 완전한 교육기획수립에 제약점이 됨.
2) 정보, 자료의 부족 : 교
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곤란성이다.
기획이 미래를 예측하고 계획을 수행할 수 있도록 해주긴 하지만 오늘날에 있어서도 미래를 정확하게 예측한다는 것은 인간의 능력으로서 불가능한 일이다. 그렇기에 아무리 면밀하게 작성한 계획과 기획이라도 미래에 대한 정
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(1) 미래지향성
행정기획은 미래지향적이다. 따라서 미래예측과 불확실성의 요인이 기획과정의 모든 국면에 영향을 미친다.
(2) 목표지향성
행정기획은 목표지향성을 가진다. 기획은 일단 설정된 목표를 달성하기 위한 수단으로서 현재와 다
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서울 : 형설출판사, 1995), PP.148-150
1. 미래예측의 곤란
: 교육기획은 미래지향적이기 때문에 장래에 관한 많은 예측을 필요로 하는데 반
하여 인간의 예측능력에는 한계가 있다.
그러므로 미래 예측능력의 불확실성은 완전한 교육기획수립에 제
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기획에서는 개별적인 정책의 채택 여부도 중요한 결정이지만 채택된 정책이나 사업들 간에 투자나 시행시기 면에서 우선순위를 판단하여 종합적인 결정을 내려야 하는 경우가 많기 때문이다.
3. 예측
기획이 미래를 대상으로 하는 만큼 장래
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기획의 성공적인 활용을 위하여는 그 한계를 명확하게 인식하는 것이 중요할 것이다.
Mintzberg는 세 가지 점에서 전략 기획의 문제점을 지적하고 있다.
우선, 전략기획이 미래예측에 기반을 두고 이루어진다는 점을 지적하고 있다. 미래에 대한
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미래상황의 분석을 위해서는 우선 예상되는 장래에 대한 추정작업이 필요한데 여기에는 여러 가지 미래예측방법들이 활용될 수 있다.
참고문헌
- “관광학개론” 시대고시기획 정현철 2008
- “관광학개론” 삼영서관 강익준 2008
- “행정학개
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기획은 여러 가지 측면에서 국가나 사회의 발전을 촉진하는데 지대한 공헌을 한다. 그러나 실제로 개발계획을 수립추진하는 데는 몇 가지 현실적인 어려움과 한계에 직면한다. 그 대표적인 제약요인들을 살펴보면 다음과 같다.
1. 미래예측의
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기획평가원 .
박병원 외(2007b), 「기술동향 예측 기획센터 설립을 위한 사전기획 연구」, 한국과학기술기획평가원.
신태영 외(1994), 「제1회 과학기술예측조사(1995-2015): 한국의 미래기술」, 과학기술정책관리연구소.
에릭 갈랜드(2008), 「미래를
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