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개발의 근거가 될 수 있다. 따라서 4차까지 진행된 국민건강증진종합계획을 평가하고 효율적인 개선방안을 마련하여 우리 국민의 건강의 질을 높이고 의료비 절감에 도움이 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
4.참고문헌
1) 보건복지부 홈페
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및 참고 문헌
1) 강의 2강
2) 제5차 국민건강증진종합계획(2021~2030) 2023년 대표지표 분석보고서.
3) 국가알코올사업의 활성화를 위한 정책간담, 강명순. 2011. 빈곤과 알코올
4) 고위험 음주 및 위험음주의 질병발생위험도분석. 고숙자 & 정영호. 20
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및 예방프로그램 요구도 조사, 한국산업간호학회지.
유진, 김영재 (2002). 운동지속 행동의 이론적 모델 비교 분석. 한국스포츠심리학회지.
임희정, 김형주, 안용순. 중·고등학생의 구강건강신념이 구강건강관리행동에 미치는 영향 : 건강신념
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개발된 청소년프로그램의 장점과 단점에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 구성주의 패러다임(constructivism paradign)
1) 구성주의 패러다임의 특징
(1) 개념
구성주의 패러다임(constructivism)은 객관적으로 실재하는 환경과 대상에 대해 의미를 부여하
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평가의 각 요소가 체계적으로 설계되어 있고, 이에 따라 청소년의 학습경험을 조력할 수 있는 다양한 환경적 자원과 지도 및 평가전략이 구체적으로 제시되어 있는 일련의 계획표라고 할 수 있다.
프로그램이란 전문 설계자 및 개발자에 의해
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프로그램 기획의 모델이 어떻게 구별되고 서로 차별화되는지에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 프로그램 기획의 모델
1) 완전합리주의 모델
2) 제한된 합리주의 모델
3) 점증주의 모델
2. 프로그램 기획의 모델 구별 및 차
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프로그램 유형들(단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램)이 어떻게 서로 구별되고 차별화되는지에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 프로그램 유형
1) 단위프로그램
단위 프로그램(lesson program)이란 어떤 하나의 내용을 한 번에
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프로그램이 지도목적을 효과적으로 달성하기 위한 수단임을 염두해 둘 필요가 있다.
이 레포트는 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석의 필요성, 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발
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프로그램개발전문가에게 청소년기관차원에서 체계적이고 과학적인 프로그램 마케팅 전략과 기법을 적용할 수 있는 능력이 요구되고 있다.
이 레포트는 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서
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프로그램을 기획하고 설계하는 프로그램 개발자의 입장에서는 개별 청소년의 요구보다는 수 많은 청소년들이 갖는 집합적이고 사회적인 개념의 욕구에 더욱 관심을 둘 수 밖에 없다.
청소년 프로그램을 계획하고 설계, 실행, 평가하는 과정
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