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평가
2. 정책대안의 평가기준
① 소망성
② 실행가능성
③ 외부요인
III. 성매매 정책 대안의 결과 예측
1. 시나리오 분석
2. 우선순위 대안비교
<결어 및 정책제언>
I. 정책제언
II. 최적대안(공창제)의 구체적 설계
1. 법 지원적 활
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프로그램 또는 서비스를 필요로 하는 사람들 또는 집단
③ 프로그램 또는 서비스의 종류
■ 욕구측정 : 욕구식별은 조직적인 개입을 요하는 개인 및 사회상황을 규정하는 작업이고, 욕구추산은 사업을 필요로 하는 주민들의 욕구와 필요한
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평가연구’ 한국청소년상담원
http://s-win.kr/welfare/news.php?Id=news&Mode=read&no=3013
http://snujn.com/article.php?id=1712 서울대저널(2009. 4/5월 제 96호)
http://www.youthauto.net/zboard/view.php?id=example&no=51 Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
Ⅱ. 본론
1. 쉼터
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및 사회적 복지를 제공함으로써 삶에 대한 만족도를 상승하는 것이다. 이를 통해서 보다 더 사회적 연대와 평등이 강화되고 사회복지의 발전을 실현할 수 있다.
의료재활 서비스의 확대이다.
모든 장애인이 적절한 의료서비스와 재활서비스
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및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 비젼 및 목표
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대
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및 통합지원서비스로 나누어 살펴볼 수 있다. 건강서비스는 취약계층 아동의 신체, 정서적 건강발달 증진을 위한 서비스이며, 보육서비스는 예방, 맞춤, 통합형 아동서비스를 지향하며 수요자 중심의 지역보육, 교육 안전망을 구축한다. 또한
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19. 사회복지현장실습Ⅰ
20. 의료사회사업
21. 사회복지행정론
22. 산업복지론
23. 가족복지론
24. 사회복지윤리와철학
25. 사회복지현장실습Ⅱ
26. 사회복지법제
27. 정신보건사회복지론
28. 사회복지자료분석론
29. 학교사회사업
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 청소년복지 가족복지 스트레스 정신보건 의사소통 학교 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5.
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보건사회 복지론, 사회복지지도감독론, 사회복지 자료분석론, 프로그램개발과 평가, 사회복지 발달사, 사회복지 윤리와 철학
4과목 12학점
(과목당 3학점) 이상
5. 기타
(1) 사회복지사가 갖추어야 하는 지식
1) 일반적인 지식
사회복지 정책 및
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성 주체의식을 인정하는 몇 가지 관점
4. 성문제 해결 방안 - ‘성교육’
(1) 성교육의 시급성과 중요성
(2) 우리나라 청소년 성교육의 실태
(3) 외국 학교의 성교육 실태
(4) 우리나라 청소년 성교육의 문제점 및 해결방향
Ⅲ. 결론
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