|
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 보육과정의 철학적 기초
|
|
|
강하다. 이와 같이 영유아들은 발달별로 보육과정을 달리해야 최적의 정서적 발달을 도모할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 보육과정을 구성하고 실행하는데 있어 영유아의 발달을 기초로 해야 하는이유에 대하여 알아보았다. 영유아들
|
|
|
, 박현서, 오승환, 이상균, 이현주(공저), 아동복지론, 학지사, 2006
양승희 외, 보육과정, 서울: 동문사, 2006
서영숙,서혜전 외, 보육과정, 공동체 , 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
<육아과정 이론상의 기초 중 철학적 기초>
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
과정, 유아 교유 과정 이론적 기초, 유아교육 철학적기초, 유아교육 사회적기초, 유아교육 심리적기초, 유아교육 이론적 기초, 유아교육이론, 유아교육과정 이론 1. 서론
2. 본론
(1) 철학적 기초
1) 향존주의
2) 이상주의(=관념론=유
|
|
|
1. 보육과정의 철학적 기초
1.1 보육의 의미와 목적
보육이란, 어린아이 또는 취약계층 노인, 장애인 등이 일상 생활에서 필요한 케어 서비스를 제공하는 것을 의미합니다. 특히 어린아이의 경우, 돌봄 서비스 이상의 교육과 발전을 위한
|
|
|
보육과정의 심리학적 기초이론 중 1개 이론 현대유아교육 및 보육과정에 미친 영향
1) 보육과정의 심리학적 기초이론 - 구성주의
2) 구성주의 심리학적 요소
3) 구성주의가 현대유아교육 및 보육과정에 미친 영향
3. 보육과정의 철학적 기
|
|
|
과정의 주요과업으로 제시하면서 현장교육과 지역사회와 유리되어 고립된 지식을 학생들이 배우게 된 점을 들 수 있다.
보육과정의 철학적 기초는 영유아들을 어떤 존재로 바라보아야 하는가에 대한 사상 또는 이념을 말한다. 우리들은 영유
|
|
|
과정의 주요과업으로 제시하면서 현장교육과 지역사회와 유리되어 고립된 지식을 학생들이 배우게 된 점을 들 수 있다.
보육과정의 철학적 기초는 영유아들을 어떤 존재로 바라보아야 하는가에 대한 사상 또는 이념을 말한다. 우리들은 영유
|
|
|
]
1. 김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
2. 정옥분 저, 보육학개론, 학지사, 2019
3. 김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017 1.
서론
2.
본론
1) 보육과정의 철학적 기초
2) 보육과정의 아동관과 교육관
3.
결론
4.
참고문헌
|
|
|
보육)과정 계획의 기초 요소로 삼게 되었다.
몬테소리는 “우리가 알고 있는 유아는 최고의 존재성을 가지고 있다.”라고 하여 유아 스스로 성장하고 발달해 가는 왕성한 생명력을 가지고 있다고 보았다.
몬테소리는 유아는 외부 환경의 자극
|
|
메뉴펼치기
