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기획사의 자질
3. 컨벤션기획사 국가기술자격제도
1) 1급 응시자격
2) 2급 응시자격
3) 컨벤션 전문교육기관 현황
Ⅴ. 정책분석평가사 자격제도(자격증제도)
1. 시험의 등급
1) 1급 자격
2) 2급 자격
3) 3급 자격
2. 응시 자격
3. 검정 방법과
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보육용어사전」교육과학사
김홍례(2008)「발달적 평가관에 기반한 반성적 읽기 포트폴리오 프로그램 개발에 관한 연구」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
나원정(2011)「유아교육기관 장학 관련 논문 연구동향 분석」이화여자대학
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법
1) 통합적 접근 방법에 의한 안전교육
2) 상황에 근거한 안전 교육
3) 부모에 의한 안전교육
4) 전문 단체에 의뢰한 안전교육
4. 만3세~ 만5세 안전교육 내용
1) 위험한 물질에 대한 안전교육
2) 위험한 장소에 대한 안전교육
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7) 가족참여의 문제점
8) 특수교사 자질의 문제점
5. 우리나라의 유아특수교육의 개선방안
1) 기관연계를 통한 개선
2) 수혜범위 확대
3) 서비스체제 개선
4) 장애영유아보육에 대한 법의 제정
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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계획수립을 위한 연구. 2005. 한국여성개발원. 장혜경 외.
가족정책기본계획수립을 위한 연구. 2005. 여성가족부
가족복지론. 2008. 학지사. 손병덕 황혜원 전미해 공저
여성가족부. 2006
아동수당제도의 국제비교 및 도입방안에 관한 연구. 2006.
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법학회
한국노동연구원(2007), 일본의 근로자파견 사용실태와 전망 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본근로자(일본노동자)와 직장복귀프로그램
1. 직장복귀 프로그램 실시 장려금의 지급기준
2. 직장복귀 프로그램의 내용 및 기본계획
1) 정보 등의 제공(
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사례
1. 신고접수
2. 가족력 및 문제력
1) 가족력
2) 문제력
3. 사정 및 서비스 계획
1) 사정결과
2) 목적
4. 상담의 진행과정
1) 초기
2) 중기
3) 말기
5. 사후관리 및 향후 서비스 계획
6. 발표자의 개입했으면 하는 점과 의견
참고문헌
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법
5. 미혼모 가족 서비스 개선 방안
Ⅱ. 외국 미혼모의 복지 정책
1. 스웨덴
2. 덴마크
3. 독일
4. 미국
Ⅲ. 한국 미혼모의 복지정책에 관한 실태 분석
1. 미혼모 현황
2. 미혼모의 복지정책에 관한 실태 분석
Ⅳ. 미혼모 복지의
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보육교사의 아동학대 예방교육이 아동학대 인식 및 신고의도에 미치는 영향」경기대학교 사회복지대학원 석사학위논문
윤혜미(1997)「아동의 학대 및 방임 경험이 아동의 부모자녀관계 지각과 자존감에 미치는 영향」한국 아동복지학, 5(1)
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보육 및 교육
1. 영유아 보육 및 교육의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할
3. 진로 분야
Ⅴ. 상담 및 치료
1. 상담 및 치료의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할
3. 진로 분야
Ⅵ. 결론 : 아동학 전공자의 역할과 진로에 대한 전망
Ⅶ. 참고문
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