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보육과정. 창지사.
보건복지부(2013). 영유아 보육프로그램의 이해. 보건복지부.
유가효 외(2000). 보육학개론. 동문사.
김은하(2003). 낯선 상황에서 영아들의 애착 특성. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기
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1. 보육과정 교재안
2. 부천시 종합 사회 복지관 포털
https://welfare.bucheon4u.kr/welfare/index.do 연령별하루일과·보육프로그램 1.서론
2.본론
1) 일과 계획의 기본 원리
2) 0세 영아를 위한 일과
3) 1세 영아를 위한 일과
3.결론
4.참고문헌
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보육의 통합 정책 형성과정 분석.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2018.
김예린. \"유보통합에 대한 유아교육기관 운영자의 인식 조사 연구.\" 국내석사학위논문 군산대학교 교육대학원, 2018. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출
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계획 17개 시도교육청 비교연구, 가천대학교 일반대학원.
2. 교육부(2020), 2020 유치원평가 가이드북, 제5주기(2020~2022), 교육부.
3. 최보금(2020), 어린이집 평가제에 대한 보육교직원의 인식 연구, 동아대학교 교육대학원.
4. 이희영(2020), 유치원 평
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과정으로 본다. 여기서 모든 경험이란 교사가 의도한 바와 관련하지 않은 경험을 포함한다. 다시 말해서 교사가 가르치려고 계획한 경험뿐 아니라 우연적 ․ 자발적으로 갖게 되는 수많은 경험들이 의도하지 않았던 교육효과를 가져온
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프로그램』, 창지사, 2004.
이순형 외 공저, 『보육과정』, 학지사, 2006.
홍지연, 『영유아 교육 프로그램』, 창지사, 2002. - 목 차 -
≪영유아 프로그램 평가 척도 조사≫
<Ⅰ. 서론 > 보육프로그램 평가...................................
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1, 보육과정 계획
1) 연․월간 보육과
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보육내용」은 각 영역별 성격, 목표, 연령별 목표와 내용을 포함하고 있으며 연령별, 집단별 보육내용은 다시 발달수준, 개인차 등 수준을 고려하여 세분화하였다.
(6) 보육과정의 운영
「표준보육과정」에서는 보육 과정의 운영을 보육 계획
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과정
(3)아동 중심 교육과정
(4)보호적 교육과정
2.메이어의 견해
1)아동-발달 모형
2)감각-인지 모형
3)언어-인지 모형
4)언어-교수모형
3.콜버그와 메이어의 견해
1)낭만주의
2)문화전달
3)진보주의
영유아 보육프로그램의 현대적 경
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보육과정 운영을 위해 교수활동을 계획을 수립하고자 할 때 중점을 두어야 할 점에 대해 서술해 보았다. 보육과정은 보육의 대상이 지니는 특수성에 따라 초중등 교육과정과는 의미가 다르다. Spodek(1993)은 보육과정을 프로그램의 교육목적에
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