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교사를 위한 교직실무, 학지사
이영자 이기숙 이정옥 저(2002). 유아교수 학습방법. 창지사
이정환(1999). 유아교육 교수학습 방법. 교문사
안선희, 김지은 영아 보육교사의 자질 및 역할과 전문성에 관한 심층사례
박은혜 (2014) 유아교사론, 창지
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이루어져야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대의 이해 문선화, 김지영 외 3명 저 | 양서원 | 2010.08.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대를 예방하기 위한 보육교사의 역할
2. 보육교사의 자질
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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보육시설의 질적 수준을 향상시켜야 한다는 것이 많은 전문가들의 공통된 견해이다. 보육시설의 질적 수준을 향상시키기 위해서는 전문적인 자질을 갖춘 보육교사에 의한 체계적인 보육프로그램의 운영이 중요하다.
참고문헌
권민균 외(2008)
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반 담임보육교사 사례를 중심으로. 예술교육연구, 18(3), 1-18.
이소은, 권기남(2011). 아동미술. 파주: 양서원. 목차
1. 서론
2. 본론(1) 아동미술 지도에서 보육교사의 역할과 필요한 자질(2) 자신의 개선 방향에 대한 고찰
3. 결론
4. 참고문헌
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보육교사론 수업에서 나타난 예비보육교사의 보육교사에 대한 인식.\" 학습자중심교과교육연구 22.9 (2022): 79-92.
3. 정진. \"예비유아교사의 전문유아교사 성장을 위한 코칭기반 수업운영 사례.\" 코칭연구 10.3 (2017): 73-96.
제출일 : 2022. 00. 00
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보육교사론 수업에서 나타난 예비보육교사의 보육교사에 대한 인식.\" 학습자중심교과교육연구 22.9 (2022): 79-92.
3. 정진. \"예비유아교사의 전문유아교사 성장을 위한 코칭기반 수업운영 사례.\" 코칭연구 10.3 (2017): 73-96.
제출일 : 2022. 00. 00
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교사간 상호작용에 대한 문화기술적 연구”, 성신여대, 2006
- 김선주, “교사-유아의 개별 상호작용을 통한 3세 유아의 사회적 적응행동 사례 연구”, 중앙대, 2005
- 정선희, “직장보육시설 교사의 직무만족도와 교사-유아 상호작용에 관한 연
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보육교사는 영아 개개인이 귀중한 가치를 지니고 있는 존재임을 믿는 태도를 지녀야 함
6) 보육교사는 자기 발전을 위해 항상 자신의 분야에 대해 연구하는 자세를 지녀야 함
2. 보육교사의 역할
1) 대리 양육자로서의 역할
2) 환경 제공자
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보육교사들이 바라는 바가 그렇겠지만 내가 돌보고 가르친 아이들이 행복한 영유아기를 경험하고 자신들이 더 바람직한 학습자로 성장해 나가는 모습을 본다면 그것만큼 뿌듯하고 보람된 일은 없다고 생각된다. 대리 양육인 으로서의 역할
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교사의 지식이나 기술뿐만 아니라 교사의 가치관과 태도를 배우게 할수 있도록 바람직한 모델이 되어야만 한다
Ⅲ 결론
위와같이 창의성이 요구되는 보육현장에서의 보육교사의 역할과 자질은 영유아의 발달단계에 커다란 중심이 되어진다
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