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역사적 배경
2. 이론적 배경
- 피아제의 견해
- 비고츠키의 견해
- 듀이의 견해
- 가드너의 견해
3. 교육목적 및 목표
4. 기본원리 및 개념
5. 교육내용및 방법
6. 교사의 역할
7. 교사교육
8. 최근 유아교육동향과의 연계성
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안전한 가정만들기 캠페인 홈페이지(safehome.or.kr) 1. 아동을 위한 안전교육의 세부 내용 기술(가정과 기관의 두 측면)
2. 가정의 안전 점검(방, 거실, 주방 등) 결과 및 아동의 안전을 위한 대안 제시(자신만의 방안 포함)
3. 결론
참고문헌
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교사이다.
* 부모의 역할
* 공간은 제 3의 교사이다.
* 소집단 내에서의 상호작용
* 시간의 역할과 연속성의 중요성
* 파트너로서의 교사
* 협동과 협력
* 아뜰리에스타와 아뜰리에
* 기록의 힘
* 프로젝트
5. 교육내용 및 교육방법
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보육교사 자격보유자 명단9-2. 지역 내 인구 및 출산율 통계9-3. 어린이집 인허가 절차 안내서 (지자체별 제공)
작성일 : 2025. 01. 01
OO 어린이집 원장 : OOO (인) 1. 사업 개요
2. 시장 분석
3. 서비스 및 프로그램 구성
4. 시설 구성
5. 운영
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보육과정, 누리과정을 통합, 연계하여 2012년에 새롭게 개정하였다. 마음씨앗 가꾸기 프로그램은 인성교육에 요구되는 기본적인 내용을 기본생활습관, 대인관계, 자아개념, 도덕성, 주도성 등으로 선정하고 연령별로 강조하는 구성요소를 중
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구성원의 삶의 질 향상 및 가정건강성 증진에 대한 요구에의 대응, 가족문제 해결과 예방, 그리고 가족친화문화조성 등을 위한 인프라 구축과 관련된 가족정책을 수립하고 시행하며 이에 따라 구체적인 제도적 서비스로 정비해야 하는 등 많
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보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 여성가족부, 2007
울산시보육정보센터, 표준보육과정에 따른 연령별 보육프로그램의 적용, 2009
김명희, 영아 보육을 위한 표준보육과정 운영실태 및 개선방안, 아주대 교육대학원, 2010
서진경, 표준보
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보육 계획안 예시
3. 표준보육과정 영역별 교육 내용 정리
가. 기본생활 영역
나. 신체운동 영역
다. 사회관계 영역
라. 의사소통 영역
마. 자연탐구 영역
바. 예술경험 영역
4. 표준보육과정의 보육현장
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구성
9. 레지오 에밀리아 접근법의 물리적 환경
10. 레지오 에밀리아 접근법의 교사의 역할
1) 페다고지스타 (교육조정자)
2) 교사 -
3) 아틀리에스타
11. 레지오 에밀리아 접근법의 기록의 역할
12. 레지오 에밀리아 접근법의 단점
참고 문
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보육과정의 성격
① 개정 유치원 교육과정의 성격
② 표준 보육과정의 성격
⑵ 개정 유치원 교육과정과 표준 보육과정의 비교
① 구성 방향
1) 개정 유치원 교육과정의 구성 방향
2) 표준 보육 과정의 구성
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