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프로그램의 필요성을 인식하고 있었으며, 어린이집 초기 프로그램의 효과에 대해서는 친사회적 행동, 긍정적 감정, 또래관계, 일과에 적응 대한 적응 등 영유아의 적응 정도가 보통 이상으로 나타났다 영아가 어린이집에 적응한다는 것은 자
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이야기를 나누는 활동이 주요 내용으로 다루어진다. 아동들은 읽고, 쓰고 그림을 그리고 자료를 수집하면서 자신의 경험에서 발견 한 여러 가지 유형의 현상과 반응을 소개하기도 한다. 이러한 과정으로 학습을 위한 구성활동, 조사활동, 극
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보육활동을 위한 교사의 역할
다양한 주제의 다문화 보육활동을 전개할 때에는 다른 어떤 보육 프로그램 보다 교사의 태도나 역할이 특히 중요하다. 왜냐하면 교사의 태도나 행동을 통해 아동 들은 나와 다른 사람을 어떻게 이해하고 협력해
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복지론, 학지사, 2004.
3. 김경화, 보육프로그램의 이론과 실제, 글로벌, 2002.
4. 이영자, 이기숙, 2-3세아를 위한 유아교육 프로그램, 창지사, 1993.
5. 이영석, 한국 유아의 연령별 발달 수준 확인 연구, 미래 유아교육학회지, 1995.
6. 영유아보육프로
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보육정보센터를 해당 지역의 관련 대학이나 연구소 등에 위탁하여 운영하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
6) 우리나라 정서에 맞는 보육프로그램의 개발
보육프로그램과 과년해서 우리나라에서는 현재 나름대로의 철학이나 발달이론에 따라 운
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회&nbs
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보육교사론」서울: 동문사
윤애희 외(2003)「보육의 이해와 영·유아보육프로그램」창지사
표갑수(2002)「아동청소년복지론」서울나남출판사
김경애(2001)「보육교사의 역할수행에 관한 부모와 교사의 인식비교 연구」강남대학교 대학원 논
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보육시설을 마련할 수 있도록 대폭 지원해 주어야 한다.
- 참고 자료
임미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사
김연진 외, 보육학개론, 동문사, 2004.
김정원, 보육학 개론, 정민사, 2005
서영욱, 2009, 영유아보육론 : 양서원
<영유아복지론&g
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회&nbs
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로그램이 개발되어져야 한다. 보육프로그램은 영유아를 위하여 이들의 발달에 적합하고 인적, 물적자원이 풍부한 환경을 조성해 주는 프로그램으로 구성하여야 하며, 보육프로그램의 개발을 현장교사들의 의견을 적극 반영하여 영유아의 연
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