|
계획적으로 설비하고 안전하며 쾌적한 환경을 유지하도록 관리해야 한다. 보육시설을 설치하고자 할 때 운영자가 구상하고 있는 프로그램의 특성과 목적, 대상 아동의 연령별 발달 특징과 요구, 국가기관의 인가규정 및 부모와 지역사회의
|
|
|
보육을 보장하는 방향으로 전개되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보육사업의 필요성과 개념
|
|
|
보육과정 해설서. 경성문화사.
박찬옥 외(2011). 영아반 예술경험활동에 관한 교사의 인식과 운영 실태. 유아교육학논집.
이수경 외(2010). 통합적 예술교육프로그램이 유아의 자아개념과 창의적 미술표현에 미치는 영향. 조형교육.
최정인(2013).
|
|
|
프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 발
|
|
|
보육이 필요하다.
현대 사회에서 보육 프로그램은 보호적 차원에서 벗어나 아동의 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램으로 변화해야 할 필요성이 커지고 있고,그 내용은 보호와 교육으로 규정하고 포괄적인 서비스를 제공해야 한다.
현
|
|
|
대한 교육을 1번 이상 받은 유아교사들을 교육 형태별로 보면 워크 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 프로그램
2. 프로젝트 접근법
3. 레지오 에밀리아 접근법
4. 포테이지 프로그램
5. 장애아 통합 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
프로그램 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧3
2. 프로젝트 접근 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧4
3. 레지오 에밀리아 접근법‧ ‧ ‧ ‧ ‧10
4. 포테이지 프로그램 ‧‧‧ ‧ ‧ ‧ &#
|
|
|
영아기 신체, 인지, 심리 사회적 발달 특징을 기술하고 영유아의 보육이 왜 중요하다고 생각하는지 제시해 보았다. 보육정책은 미래의 국가 경쟁력을 책임질 수 있는 우수한 인적자원 육성정책이다. 따라서 세계 여러 나라가 지속적인 관심을
|
|
|
보육교사론, 학지사, 2015
조형숙 저, 영아발달, 학지사, 2016
이영, 이미란, 홍희영 외 8명 저, 영아발달, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서 영아들의 초기 적응지도의 목표
2. 초기 적응 프로그램 실시 전 유의사항
Ⅲ. 결론
|
|
|
영아반 운영의 실제. 교육과학사.
송미경 외(2008). 어린이집 영아반 실외놀이에 대한 부모의 인식. 유아교육 보육행정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 특성
1) 신체 운동 발달
2) 사회 정서발달
3) 인지 발달
2. 영아의 발달과 환
|
|
메뉴펼치기
