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보육의 목적 달성을 위해 보육시설에서 영유아에게 무엇을 어떻게 보육할 것인가를 결정하고 실행하는 총체적인 보육 서비스를 의미하는 보육과정은 우수한 보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 위한 중요한 결정 요인 이며 이는 보육
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보육프로그램 개발과 평가, 윤아네스, 여기스터디 사이버평생교육원 교재,
1주차 1차시~ 2주차1강
영아발달, 이정은, 여기스터디 사이버평생교육원 교재, 1주차 2차시~ 3주차 1차시
유아발달, 조매리명, 여기스터디 사이버평생교육원 교재, 2주
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보육학개론”, 공동체, 2009
박혜원 외, “표준보육과정의 이해와 적용”, 양서원, 2008
장하진, “표준보육과정 보육프로그램 총론”, 여성가족부, 2007
“보육사업안내, 2010, 보건복지가족부 [편]”, 보건복지가족부 , 2010
“보육교사 전문성
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보육시간에 따른 보육의 유형(7가지)과 보육목적에 따른 유형(5가지)에 대해 서술해 보았다. 수준 높은 보육서비스가 제공되기 위해 적절한 물리적 환경과 양질의 보육프로그램, 어린이집 보육교직원들의 충분한 자질과 능력이 필요하다. 특
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보육환경과 놀잇감은 영아의 전반적인 발달에 중요한 역할을 합니다. 적절한 놀잇감과 제시방법을 통해 영아가 다양한 감각적, 인지적, 사회적 경험을 할 수 있도록 지원하는 것은 매우 중요합니다. 보육자는 영아의 발달 단계와 특성을 이해
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보육 프로그램을 통해 성장할 수 있도록 보육 기관과 보육교사의 다양한 노력이 필요하다. 몬테소리의 교육 철학, 사상, 방법, 교사의 역할 등을 잘 살펴보고 효과적인 교육을 제공할 수 있도록 노력해야 한다. 보육교사는 적극적인 자세로 몬
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아이들의 종합적인 발달과 안녕을 돕습니다. 1. 보육교사의 역할
2. 예비 보육교사로서 중요한 교사의 역할
2.1 아동의 안전과 건강 유지
2.2 아동의 발달과 교육 지원
2.3 가정과의 협력과 소통
2.4 유아교육 프로그램의 계획과 운영
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보육교사로서 영유아에게 다양한 경험을 제공하기 위해 여러 가지 활동들을 계획하고 실행하면서 많은 어려움을 겪는다. 특히 교사 자신의 개인적인 성향 및 가치관 때문에 아동중심 접근법 또는 행동주의 접근법 중 어느 하나만을 고집하거
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보육의 중요성이 이전보다 극대화 되었고 현재는 정부차원에서 여러가지 노력을 기울이고 있다. 보육과정은 시대에 따라 프로그램을 변화하며 요구를 맞추어 가고 있다. 이전의 누리과정에서는 창의성이나 바른 인성을 강조해 왔다면 최근
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보육환경 구성원리에 대해 기술하고, 인지발달 프로그램을 구성하고 운영시 교사의 역할에 대해 기술해 보았다. 인간 행동의 변화는 교육과 학습에 있다. 교육과 학습은 환경에 많은 지배를 받는다. 보고 듣고 느끼는 것이 인간의 사고를 만
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