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가지 조건을 갖추고 있습니다. 첫째, 해외 영업의 필수라고 할 수 있는 영어와 일본어를 현지인 수준으로 구사할 수 있을뿐더러 일본과 미국의 문화에도 익숙하여 그들의 사고방식에 대해 누구보다 잘 이해하고 있습니다. 둘째, 자사 제품에
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일본
김영명
을유문화사
수중혜
21세기를 바꾸는 상상력
목숨걸고 일한다
오카노 마사유키
세종서적
남이 힘들일과 하지 않으려는 일을 하라
워렌버핏처럼 제무제표 읽는법
산처럼 생각하기
로버트 베이드먼
자유로운 상상
자연과 기술의 조
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나가야 합니다. 먼저 점포별 수익 구조를 파악해서 수익성이 높은 상품 위주로 발주량을 늘려 판매 이익을 높이고 폐기 상품을 최소화해야 할 것입니다. 그리고 선진화된 일본 편의점 문화를 벤치마킹하여 판매 제품의 다양성을 확보하고 식
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4. 역사문화학전공
5. 일본학전공
6. 문화관광학부
7. 교육학부
8. 법학부
9. 경영학부
10. 경제학부
11. 정치행정학부
12. 언론정보학부
13. 생활과학부
14. 수학 - 통계학부
15. 체육교육과
16. 자연과학부
17. 생명과학부
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문화 선진국인 일본을 조사하며 아이템을 찾았습니다. 학교 주변의 특성을 살려 20대를 대상으로 옷을 비롯한 애견용품에서 일시적 보육까지 아이템을 선정하고 홍보에 나섰습니다. 결국 사장님은 매출증대를 팀원은 All A를 얻는 Win-Win게임이
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데 노력했습니다. 둘째, 외국인 친구와 국적을 넘은 객관적 토론을 통해 외국의 문화를 이해하려고 노력했습니다. 필리핀에서 만난 일본인 친구와 진솔하게 일본과 한국 상이의 문화와 역사 문제를 가지고 토론하여 외국 문화를 수용하는데
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일본에서 1년간 거주했던 경험을 가지고 있습니다. 처음에는 낯선 문화와 언어가 다른 일본인 친구들과 어떻게 친해져야 할지 걱정이 앞장섰습니다. 그러던 중에 학교에서 발표하는 시간이 있었습니다. 발표준비를 시작 전에는 제 일본어 실
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일본어를 배우로 온 외국인들을 만날 수 있었습니다. 그들과 자주 만나다 보니 쉽게 알아갈 수 있었고 많은 대화를 나누면서 여러 나라의 문화와 사고를 이해할 수 있어서 일본 해외 연수에 매우 만족하고 있습니다. 그런데 유학 도중에 아버
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일본에서 태어났기 때문에 태어나자마자 한일문화의 혼재된 삶을 살아야 했습니다. 그 후, 대한민국에 건너 와서도 지금까지 살아온 와중에 여러 번의 외국 어학연수와 여행을 통해 다른 문화에 대한 친근함과 이해력을 강화해 왔습니다. 저
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일본 000 대학교에 교환학생을 간 경험이 있습니다. 대학기간중 저는 전공학문은 물론이며 지식을 함량시키기 경제, 정치, 사회, 문화, 역사 뿐만 아니라 제2외국어인 일본어도 열정적으로 배양하였습니다. 저는 이러한 학창시절의 경험을 토
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