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중심적 역할이 되어야 한다
4) 홀리스틱으로의 페러다임 전환이 필요하다
5) 교사의 새로운 역할을 인식해야 한다
6) 선택의 자유가 필요한 교육
7) 참여형 민주주의 교육
8) 지구 시민 교육
9) 지구 소양 교육
10) 정신성과 교육
참고문헌
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역동성을 지닌다. 그러나 중증요양시설 생활인들을 의한 지도방법은 나이가 들면서 건강과 생명과 관련된 문제들로 심각한 도전을 받게되며 이 가운데 특히 문제행동을 지닌 지적장애인이나 자폐증을 지닌 장애인은 자해행동을 하거나 때리
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단절
6. 다세대 전수과정
7. 형제순위
8. 사회적 정서과정
Ⅲ. 치료적 개입
1. 가족치료의 목표
2. 사정과 평가
3. 가족도표 작성
Ⅳ. 가족치료 개입 기법
1. 가족치료 체계
2. 치료자의 역할
3. 치료기법
Ⅴ. 치료와 결과에 관한 평가
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선택한다.
.원자료의 眞僞를 검토한다.
.원자료를 평가한다.
(원자료 작성자의 사고 검토 및 사실 진술의 정확성 검토)
f. 자료에 비추어 가설을 평가한다.
.필요하다면 가설의 일부를 수정한다.
.일반화를 진술한다. 언어 지식 영역의 교수
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수정해주는 기여의 과정
2 생태론적 관점
인간과 환경사이의 상호작용을 이해하기 위한 틀
①미시체계
가정이나 학교 직장과 같이 개인이 속해 있는 하나의 인접환경과 개인 사이의 상호작용들로 구성됨
예) 가족 소집단 직장 학교 등
②중간
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작성해 보십시오. 묵상 노트는 우 리 교회에서 현재 활용하고 있는 \'하늘 양식\'을 이용합시다.
2) 각자 다음 주 공과 내용을 학습 지도안 양식에 맞게 기록하시오.(제출 요망)
⊙ 별지 ⊙
나 의 성 경 공 부 노 트
본 문 : ______________________________
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작성)이나, 장기적인 보존의 필요성이 없는 기능 등을 본 시스템에서 제거하고, 그 기능은 PC 버전으로 제공하거나 아니면, 학교 자율에 맡기는 형태로 추진하는 것이 좋을 것이다.
그리고 16개 시도교육청을 엮어 전국적 수준에서 시스템 운
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오락활동의 지도
② 오락의 동기 이해
③ 다양한 여가활동 및 흥미분야 개발의 조력
7. 청소년 비행예방을 위한 대책
(1) 정책 및 제도적 측면
1) 시대적 조류, 사회풍조 및 청소년 가치관 등을 충분히 고려한 현실을 감안하고 실현 가능한 각종
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필요성과 의의
Ⅱ. 상담사례의 기록방법
Ⅲ. 상담기록 작성 요령
Ⅳ. 상담기록의 주요 내용
상담사례 요약기록 예
** 정신장애인을 위한 사례관리
1. 정신장애인을 위한 사례관리의 사례
2. 사례관리의 구성 요소
3. 결론
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수정하는 데는 효과적이지만, 대인관계나 사회적 적응 같은 광범위한 문제는 적응하기 어렵다.
▣ 참고문헌
김혜란홍선미공계순, 사회복지실천기술론 pp83-92, 나남출팜, 2001
러셀 에이 돌프만, 임상사회사업기술론 pp169-193, 홍익제, 1999
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