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개론, 홍익재, 1995. 2000 원석조, 사회복지역사의 이해, 양서원, 2001 한국복지연구회, 사회복지의 역사, 이론과 실천, 1990 남찬섭, 영국 사회복지 발달사 ,인간과 복지, 2000 이영환, 한국사회와 복지정책 ; 역사와 이슈, 나눔의 집, 2004 ● 서
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  • 등록일 2007.12.13
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개론, 홍익재, 2000 남기민, 현대사회복지학의 이해, 양서원, 2001 송정부 역, 사회복지학총론, 나눔의집, 2000 인경석, 한국 복지국가의 이상과 현실, 나남출판, 2000 함세남 외, 선진국사회복지발달사, 홍익재, 2000 이영희, 한국사회복지법규개
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론, 학지사. 청소년백서」,2002. 김기환,1996, 선진경제와 세계화로 잊혀지는 빈곤아동, 연세정책,13. 강명순, 2000, 빈곤해체가정 아동의 변화 및 사회복지통합적인 접근연구. 한국청소년개발원: 88-100. 송정부,1999,사회복지학개론, 학지사. 김승
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  • 등록일 2008.06.21
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개론』. (학지사2001). . 전일재외3인. 『한국사회복지학회 2000년 춘계 학술대회 발표논문』 송영태 발행. 『원색세계대백과사전』. (1994 한국교육문화사) 이영찬, 『영국의 복지정책』(2000 나남출판사) 최일섭. 『지역사회복지론』. (1985 서울
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행정대학원, 석서학위 논문, 2000 김양희. 「한국 가족의 갈등연구」,중앙대학교출판부,1993 송성자, 가족관계와 가족치료, 홍익제.1995 김만두, 한혜경 공저, 현대 사회 복지 개론, 홍익제 이영숙 外2名. 가족문제론, 학지사, 1999 최일섭, 사회문제
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행정 변천과 발전에 관한 연구』, 경원대학교 교육대학원, 석사논문, 1997 ▶ 이소현·박은혜, 『특수아동교육』, 학지사, 1999 ▶ 교육인적자원부, 『전국유치원 특수학급 설치현황』, 2001 Ⅰ.서 론 1. 유아특수교육의 정의 2. 유아특수교육
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개론, 홍익재, 1993, pp46-48 5. 김영모, 사회복지학, 한국복지정책연구소, 1993, pp21-23 6. 구자헌, 한국사회복지사, 홍익재, 1984, pp67-69 7. 권욱상,사회복지 실천론, 학문사,1999년, pp2-8 8. 남세진, 인간과 복지, 한울, 1992, pp68-7 9. 남세진˙조홍식, 한
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개론』, 김영사, 2000. 조지 엘리스 버코 지음, 양지연 옮김,『큐레이터를 위한 박물관학』, 김영사, 2001. 한국교육학회 교육철학연구회 연차학술대회,『박물관과 교육』,1997. <학위논문> 이은미, 2002,「한국 박물관의 교육적 가능성 탐색 연
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제공 (5) 직장보육시설의 확축 (6) 보육교사의 처우 개선과 보육의 질 개선 ① 보육교사의 근무환경 및 처우 개선 ② 보육의 질적 향상 ③ 보육과 유아교육의 병행 Ⅲ 결 론 * 참고문헌 * 맞벌이 부부의 자녀교육 󰡐해라󰡑10계명
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론 Ⅱ.학교사회복지 기초이론 1. 학교사회복지 정의 2. 학교사회복지 목적 3. 학교사회복지 대상 Ⅲ.현황 1. 실시현황 2. 재원 3. 학교사회복지사 역할 4. 서비스 제공 실적 5. 실천사례 Ⅳ. 평가 1. swot 분석 2. 향후전략 Ⅴ.
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