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기능
2. 교육관과 교육개념의 정의방식
1) 서양 교육관의 두 가지 분류
2) 교육개념의 정의방식
3) 규범적 정의의 여러 유형
4) 서술적 정의의 여러 유형
5) 피터스의 교육관
3. 교육의 목적
1) 교육목적의 종류
2) 교육
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4. 아내학대의 폐해
1) 피해 여성에게 미치는 영향
2) 자녀들에게 미치는 영향
3) 가해 남성에게 미치는 영향
4) 가족 전체에 미치는 영향
5) 지역사회에 미치는 영향
6) 사회에 미치는 영향
5. 아내학대에 대한 이론적 접근
1) 아내학대에 대
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이론적 배경
1) 여가의 정의
2) 여가의 기본적 특성
2. 청소년의 여가생활
1) 청소년 여가의 중요성
2) 청소년 여가의 문제
3) 청소년 여가의 기능
4) 청소년 여가의 특성
5) 청소년 여가활동 유형
6) 청소년 여가 이용 실태
7)
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4), 781-800. 가족상담및치료 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전략적 가족치료의 철학과 체계적 전제
2. MRI 학파의 이론과 치료기법
3. 헤일리의 전략적 구조주의 모델
4. 밀란의 체계적 모델
5. 세 학파 비교와 통합적 시사점
Ⅲ. 결론
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공통적 근거 제공
4) 총체적 언어와 과학
5) 궁극적인 교육 목표의 하나가 되는 통합
6) 다양한 학문이 동원되는 통합 교육
7) 과학에서 모든 학문은 다른 학문에 의존한다.
3. 총체적 과학 교육의 예
1) 동화보기와
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4 실험 조사의 범위 -------------------------------------------- 7
2. 이론적 고찰
2-1 물리적 성상분석 -------------------------------------------- 8
2-1-1 겉보기 밀도 -------------------------------------------- 8
2-2 화학적 조성성분 -------------------------------------------- 9
2
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4) : 특별활동의 이해, 교육과학사
양동진(2002) : 초등학교 특별활동의 운영 실태 및 개선방안에 관한 연구, 진주교육대학교 대학원
조영남 외(2006) : 특별활동과 재량활동의 탐구, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특별활동의 정의와 목적
Ⅲ.
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기능을 길러준다는 것이다. 머리말-----------------------------------------------P. 1
보고서 요약------------------------------------------P. 2
차례-------------------------------------------------P. 3
Ⅰ. 서론---------------------------------------------P. 4
1. 목적---------
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4위까지로 한정한다
-동양서와 서양서에 공통으로 적용한다
-전개는 우리나라를 위주로한다
-도서관의 대,소에 따라서 이용할수 있도록 1,2,3표로 구분한다
-강목·요목의 기호는 일치시키고 세목전개만 다르게 해서 전국 도서관분류표의 기호
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4명 저, 효일, 2017
최신공중보건학 / 정희곤, 강갑연 외 2명 저, 광문각, 2017
성인의 건강관리 / 임완지 저, 광림북하우스, 2016
웰니스 건강관리 / 조현철 박상규 저, 라이프사이언스, 2014 스트레스의 개념과 원인
I. 스트레스의 개념
II. 스
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